单选题(2014山东青州)研究表明,学生的座位安排对学生的学习效果()。A 有影响B 无影响C 几乎没有影响D 无实质性影响

题目
单选题
(2014山东青州)研究表明,学生的座位安排对学生的学习效果()。
A

有影响

B

无影响

C

几乎没有影响

D

无实质性影响

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第1题:

学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明,坐在教室__________以及__________的学生似乎是最积极的学习者。


正确答案:
前面几排  中间几列

第2题:

研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果【 】

A.有影响 B.没有影响 C几乎没有影响 D.有实质性影响


正确答案:A

有研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响,不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。

第3题:

“要想学生学好,必须先生学好”,对这句话理解正确的是( )。

A、教师学风影响力是巨大的

B、教师对学生学风负完全责任

C、学生家长对学生学风的影响不大

D、学生对学生学风没有影响


参考答案:A

第4题:

职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。

  • A、对学生学习效果的影响
  • B、影响学生人生观.价值观的形成
  • C、影响学生积极.乐观情绪的建立
  • D、影响学生健全人格的养成

正确答案:A,B,C,D

第5题:

研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响


答案:A
解析:
有研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响,不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。

第6题:

学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明,坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。


正确答案:

 前面几排中间几列

第7题:

学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ()


答案:错
解析:
研究表明,不同的位置,师生互动的程度不同,因此会^响课堂教学和学习。

第8题:

在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有( )。

A:教学方法

B:学生的知识基础

C:学生的智力水平

D:以上都有可能


参考答案:D

第9题:

互感器的误差增大,对终端的采样准确度()

  • A、没有影响
  • B、有一定影响
  • C、影响很小
  • D、几乎没有影响

正确答案:B

第10题:

座位编排方式不会影响到学生的学习效果。


正确答案:错误

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