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根据我国《教育法》的规定，受教育者可享有的权利包括(    )（常考）

题目
多选题
根据我国《教育法》的规定，受教育者可享有的权利包括(    )（常考）
A

努力学习，完成规定的学习任务

B

在学业成绩和品行上获得公正评价

C

按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

D

参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

参考答案和解析
正确答案： B,C
解析：
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第1题：

单选题
（2014黑龙江大庆）小强活泼好动、情绪发生快而多变、思维敏捷、善于交际，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力。他属于（）气质类型。
A

黏液质

B

胆汁质

C

多血质

D

抑郁质


正确答案： A
解析：

第2题：

单选题
（2014黑龙江大庆）在教育教学过程中，根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同，可以分为相对性评价、绝对性评价和()。
A

诊断性评价

B

个体内差异评价

C

形成性评价

D

目标性评价


正确答案： C
解析：

第3题：

单选题
(2015河北石家庄)“以小人之心，度君子之腹”属于()。
A

晕轮效应

B

首因效应

C

近因效应

D

投射效应


正确答案： B
解析：

第4题：

单选题
根据我国《教育法》的规定，学校组织师生参加当地社会公益活动的前提是()
A

征得大部分学生的同意

B

征得大部分学生家长的同意

C

不影响正常教育教学活动

D

不收取举办单位任何费用


正确答案： C
解析：

第5题：

单选题
(2014山东)人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上，以己度人。其中涉及的主要心理概念是()。
A

第一印象

B

光环效应

C

定势

D

投射效应


正确答案： C
解析：

第6题：

单选题
下列体现了中小学职业道德规范中的为人师表要求的是(  )
A

对工作高度负责、认真备课上课

B

衣着得体、语言规范、举止文明

C

循循善诱、诲人不倦、因材施教

D

对学生严慈相济，做学生的良师益友


正确答案： A
解析：

第7题：

单选题
学生学习之前有明确的目的、步骤和方法，学习过程中能克服困难、始终如一地进行。这体现的是学生性格的(    )
A

态度特征

B

理智特征

C

情绪特征

D

意志特征


正确答案： A
解析：

第8题：

单选题
教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法中，错误的是(    )
A

道德评价是对道德行为的考察和评判，能帮助人们明确自己应承担的道德责任

B

道德评价的对象一般是他人，人们无法对自己做出客观、公正的道德评价

C

道德评价是普遍存在的，它贯穿于道德教育等活动中

D

道德评价的标准是会发生改变的，没有永恒不变的道德标准


正确答案： A
解析：

第9题：

判断题
(2015广东广州)错觉就是在特定条件下对客观事物必然会产生的某种固定倾向的歪曲知觉。()
A

对

B

错


正确答案： 对
解析：

第10题：

单选题
在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是(    )
A

瞬时记忆

B

短时记忆

C

长时记忆

D

无意记忆


正确答案： A
解析：

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