海洋在全球变化中的作用主要体现在哪些方面?

题目
问答题
海洋在全球变化中的作用主要体现在哪些方面?
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相似问题和答案

第1题:

住宅投资的作用主要体现在哪些方面?


参考答案:

从宏观方面看,住宅投资的作用主要体现在以下三个方面:
第一,为国家增加大量的财政收入。
第二,可以协调总需求与总供给的平衡。
第三,带动相关产业的发展。


第2题:

行政沟通在公共行政管理过程中的重要作用主要体现在哪些方面?


参考答案:行政沟通在本质上就是信息的交流和传递,它普遍存在于行政管理的各个环节和各个阶段,在行政管理过程中具有特别重要的作用: 第一,行政沟通是实现行政决策民主化的重要基础。从一定意义上说,行政决策也就是一个信息的输入、转换和输出的过程。发现行政问题,确定行政目标,优化决策方案,都需要掌握丰富真实的行政信息。 第二,行政沟通是行政执行各环节顺利进行的重要基础。如果不注意行政沟通,行政执行活动就容易出现指挥不灵的现象,产生隔阂和矛盾,造成认识和行动的混乱,影响行政工作的顺利进行。 第三,行政沟通是行政检查和监督的重要依据。行政检查和监督是保证行政管理工作合法性、合理性和有效性的重要环节。只有加强行政沟通,才能实施有效有力的行政检查和监督。 第四,行政沟通是所有行政人员参与管理的重要手段。行政管理并非仅是少数领导者的事情,所有行政人员都是行政管理的主体。

第3题:

经验的保持是变化的,其主要体现在哪些方面?


正确答案:
首先,保持的内容在数量上会发生变化,一般来说,随着时间的发展,保持量呈减少的趋势。其次,保持内容在质量上也是有变化的.原识记内容中的某些细节,特别是不太重要的细节趋于消失,保持中的内容通常比原识记的内容更为完整、更有意义,保持中的内容将原识记的内容的某些特点夸张、突出,使之更具特色。

第4题:

在学生的学习活动中,教师的“组织”作用主要体现在哪些方面


答案:
解析:
主要体现在:1、教师应当准确把握教学内容的数学本质和学生的实际情况,确定合理的教学目标,设计一个好的教学方案。2、在教学活动中,教师要选择适当的教学方式,因势利导、适时调控、努力营造师生互动、生动活泼的课堂氛围,形成有效的学习活动。

第5题:

简述教师在游戏中的作用主要体现在哪些方面?


答案:
解析:
教师在游戏中的作用主要体现在三个方面:(1)为儿童游戏创设环境;
(2)指导和促进游戏开展;
(3)观察和评估游戏。

第6题:

在市场化改革过程中,我国教育政策的变化主要体现在哪些方面?


参考答案:(1)办学主体的多元化(2)教育经费来源的多元化(3)教育管理权责的地方化(4)高等学校招生和就业的市场化

第7题:

地震模拟振动台动力加载试验在抗震研究中的作用主要体现在哪些方面?


参考答案:地震模拟振动台动力加载试验的主要作用体现在:1)研究结构的动力特性、破坏机理及震害原因;2)验证抗震计算理论和计算模型的正确性;3)研究动力相似理论,为模型试验提供依据;4)检验产品质量,提高抗震性能,为生产服务;5)为结构抗震静力试验提供试验依。

第8题:

法在维护统治阶级的阶级统治方面的作用主要体现在哪些方面


参考答案:

1、在阶级对立的社会中,法的目的是维护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序,是法的作用的核心。
2、确认和维护以生产资料私有制为基础的社会经济体制以及统治阶级对被统治阶级的专政。
3、在阶级对立的社会中,由于被统治阶级的斗争,统治阶级也可能被迫做出让步,在自己的法律中规定一些保护被统治阶级利益的条款。这些法律既反映了被统治阶级的斗争的结果,也体现了统治阶级为了维护自己的统治而暂时缓和阶级矛盾的一种手段。
4、为了维护统治阶级的统治,统治阶级中个别成员也可能因为违法犯罪而受到惩治。
5、法在调整统治阶级内部和统治阶级及其同盟者之间的习惯方面也具有重要作用。


第9题:

马克思主义政党在社会主义建设中的领导核心作用主要体现在哪些方面?


答案:
解析:
(1)在思想方面,马克思主义政党要确保自己在意识形态领域的领导地位,确保马克思主义在社会主义国家的指导地位。(2分)(2)在政治方面,马克思主义政党要在社会主义民主政治建设和政治体制改革中起到领导核心作用,保证社会主义建设的正确方向。(2分)(3)在组织方面,马克思主义政党要领导全体人民有组织、有系统、有管理有序地进行社会主义的各项建设事业。(2分)

第10题:

评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面?
(1)鉴别作用。所谓鉴别,包含两层含义:鉴定和区别。所谓鉴定,就是检查教育的各个要素是否达到了预定的目标,即检查教育目标实现的程度。
(2)诊断作用,指通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题,并根据一定的价值观对这些问题进行分析和诊断,以便教育者明确教育中的症结所在,并在下一阶段的教育中加以改进。
(3)改进作用。根据教育目标,对照实际的教育结果,找出教育活动偏离目标的程度,以便通过一定的改进措施更好地达成目标。