闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数.电压表有示数.则故障的原因可能是____;

题目
填空题
闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数.电压表有示数.则故障的原因可能是____;
参考答案和解析
正确答案: 滑动变阻器断路
解析:
电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源两极之间电路连接完好,电流表无示数,灯泡不亮,说明滑动变阻器断路.
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎

不动,产生这一现象的原因可能是___________________。


正确答案:
灯泡处开路(或“灯泡灯丝断了”、“灯泡与灯座接触不良”等合理答案均可)。

第2题:

(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图1甲、乙所示,则电流表的读数为 A,电压表的读数为 V,小灯泡的电阻为 Ω。


正确答案:

0.262分)   2.602.62分)    102分)

第3题:

在实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表的示数增大,电路可能

出现的故障是 。


正确答案:
小灯泡短路

第4题:

如图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,原副线圈的匝数比为5:1.V1、A1。为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表.R1、R2为教室的负载电阻。V3,A3为教室内的监控电压表和电流表.配电房和教室间有相当长的
一段距离,则当开关S闭合时( )。

A.电流表A1、A2和A3的示数都变大
B.只有电流表A1的示数变大
C.电压表V3,的示数变小
D.电压表V1,和V2的示数比始终为l:5

答案:C
解析:
当开关S闭合时,负载电阻减小,输电电压不变,所以输电电流变大,即电流表A2的示数变大。又因线路较长,导线电阻不可忽略,故线路分压增大,则电压表V,的示数变小,通过R,的电流变小,A,示数变小,所以A、B项错误。根据理想变压器的特点可知,其原副线圈的电压比始终等于其匝数比,所以始终为5:1,所以选项D错误。

第5题:

如图,R1和R2为定值电阻,R为滑动变阻器,E为电源。电路接通后,电流表A和电压表V均有示数。现将R上的滑片由c点向a端滑动,则(??)

A.A的示数增大,V的示数减小
B.A的示数增大,V的示数增大
C.A的示数减小,V的示数增大
D.A的示数减小,V的示数减小

答案:C
解析:

第6题:

(2)电路改正后闭合开关,发现电流表的指针偏转,电压表指针没有偏转,则该故障的原因是 (填下列故障原因的代号)

A、小灯泡接线短路 B、电源接触不良

C、小灯泡接线断路 D、电流表接线短路


正确答案:A

第7题:

(2)他们改正电路连接中的不当之处后,

闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两

电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,

但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮

度也较弱。出现这种现象的原因是:__________________________。


正确答案:

 

第8题:

闭合开关s后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线.电路可能存在的故障是_______.


正确答案:

小灯泡断路

第9题:

在下图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2后,电路正常工作。开关S1闭合,开关S2由闭合到断开时,下列说法正确的是( )


A. 电流表A1的示数不变
B. 电流表A2的示数不变
C. 电压表V1的示数不变
D. 电压表V2的示数不变

答案:D
解析:
本题考查基础电学问题。闭合开关S1、S2后,电阻R2被短路,则电流表A2的示数为0,电流A1的示数U/R1(U为电源电压),电压表V1、V2均为电源电压U;当开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2串联在一起,电流表A1、A2示数相同,均为U/(R1+R2),则电流表A2的示数变大、A1的示数变小;电压表V1显示的是R1两端的电压,小于U,故读数变小,电压表V2的显示的依然是电源电压,示数不变,故正确答案为D。

第10题:

在如图所示初中物理“测量小灯泡功率”的实验电路中,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向A端移动时( )。


A.电流表和电压表的示数均增大
B.电流表和电压表的示数均减小
C.电流表的示数增大.电压表的示数减小
D.电流表的示数减小.电压表的示数增大

答案:A
解析:
当滑片向左端滑动时,整个电路电阻减小,根据欧姆定律,通过电流表的电流增大,小灯泡的电压增大.故选A。

更多相关问题