人的步行速度约为10 m/s
普通教室的高度约为3 m
九年级物理课本质量约为30 g
教室里一盏日光灯的额定功率约为200 W
第1题:
某同学对生活中一些常见的物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )
A.初中生正常步行的速度是8m/s B.教室里每盏日光灯的电功率是40W
C.初中物理课本的厚度是175.5mm D.人的正常体温是38.6℃
第2题:
下列选项()是描述介质中实际的磁场强弱和方向的物理量。
A、磁通
B、磁感应强度
C、磁场强度
D、磁导率
第3题:
掌握风险发生的实际原因,并估测其可能发生的后果是()的任务。
A.调查风险
B.分析风险
C.风险估测
D.风险认定
第4题:
当( )时,必须采取紧急措施控制风险。
第5题:
掌握风险发生的实际原因,并估测其可能发生的后果是( )。
第6题:
A、物理量都是模拟量
B、物理量并不都是连续变化的
C、在大多数物理系统中,物理量以数量的形式被观察、记录、变换与运算,或以其他形式被利用
D、物理量必须用数字表示法表示
第7题:
当( )时,必须采取紧急措施控制风险。
A.实际估测结果小于安全指标
B.实际估测结果远远大于安全指标
C.实际估测结果等于安全指标
D.实际估测值为零
第8题:
在实际工作中,评价群体摄入量是否适宜可以用RNI来估测。( )
第9题:
第10题:
当( )时,表明处于安全状态。