职业
学习
需求
兴趣
第1题：
卢梭认为青年期的学习主要是（）
A.学习各种各样的知识
B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法
C.道德学习
D.良好的行为习惯
第2题：
第3题：
A.使青年劳动力参与率降低
B.使青年劳动力参与率上升
C.青年劳动力参与率不变
D.与提高复杂劳动收入对青年劳动力参与率的影响方向相同
第4题：
性格量表主要多包括（）
第5题：
（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
第6题：
教育家卢梭认为青年期的学习主要是（）
A.学习各种各样的知识
B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法
C.道德学习
D.良好的行为习惯
第7题：
（）是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。
第8题：
A、学习动机
B、学习兴趣
C、行为习惯
D、学科知识
第9题：
青年的（）是青年一切行为的动力源泉。
第10题：
关于青年工作的途径，邓小平指出了（）是青年成长的思想政治基础，也是青年认识世界的重要途径。