单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。A 苏霍姆林斯基B 赞可夫C 马卡连柯D 凯洛夫

题目

单选题

提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。

苏霍姆林斯基

赞可夫

马卡连柯

凯洛夫

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第1题：

提出“平行影响”教育思想的著名教育家是( )

A．凯洛夫

B．苏霍姆林斯基

C．马卡连柯

D．巴班斯基

正确答案：C

第2题：

高难度进行教学的原则是前苏联()提出的。

A.苏霍姆林斯基

B.凯洛夫

C.马卡连柯

D.赞可夫

参考答案：D

第3题：

第 11 题通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（　　）

A．赞科夫

B．凯洛夫

C．马卡连科

D．苏霍姆林斯基

正确答案：A

第4题：

提出“发展性教学”原则的是（）

A.凯洛夫
B.苏霍姆林斯基
C.赞科夫
D.马卡连柯

答案：C

解析：

本题考查考生对赞科夫教育思想的掌握情况。赞科夫提出了"发展性教学”的原则，着眼于使学生处于“最理想的一般发展”下的教学与发展互相促进的模式，既反对把教学凌驾于发展之上，也反对把教学与发展等同起来，这一点正是赞科夫教学理论的核心和实质所在。在赞科夫看来，教学已不是一般意义上的教学，而是充分重视儿童内因和外因的相互作用，以促进学生在一般发展上取得最大效果的一个完整的教学论体系。

第5题：

教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（）

A.杜威

B.赞科夫

C.布鲁姆

D.苏霍姆林斯基

正确答案：D

第6题：

提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）。A．凯洛夫B．苏霍姆林斯基C．马卡连柯D．赞可夫

正确答案：C
苏联著名教育家马卡连柯提出了平行教育理论。平行教育理论是指以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法。

第7题：

把毕生精力献给了“教学与发展”问题的教育家是()。

A.马卡连柯

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

参考答案：B

第8题：

提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( )

A .克鲁普斯卡娅

B .马卡连柯

C .凯洛夫

D .苏霍姆林斯基

参考答案：B

第9题：

( )提出了"平行教育影响”理论。

A.凯洛夫
B.马卡连柯
C.赞科夫
D.苏霍姆林斯基

答案：B

解析：

本题考查考生对马卡连柯“平行教育影响”理论的掌握情况。马卡连柯的“平行教育影响”理论是以集体为教育对象，是通过集体来教育个人，教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

第10题：

被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()。

A.马卡连柯
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫

答案：C

解析：

【知识点】苏霍姆林斯基的观点
苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。

单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。A 苏霍姆林斯基B 赞可夫C 马卡连柯D 凯洛夫

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