计划是否完善、合理、可行
项目活动的数量、质量、效率
目标人群知识、态度、信念的变化
目标人群健康状况和生活质量的变化
目标人群行为的改变
第1题：
第2题：
第3题：
健康促进规划的过程评价主要关注
A、计划是否完善、合理、可行
B、项目活动的数量、质量、效率
C、目标人群知识、态度、信念的变化
D、目标人群健康状况生活质量的变化
E、健康政策和环境条件的变化
第4题：
健康促进规划的过程评价主要是评价目标人群知识、态度、信念的变化
第5题：
某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）
第6题：
第7题：
健康促进规划的过程评价主要关注（）
项目活动的数量、质量、效率
略
第8题：
A.计划是否完善、合理、科学
B.项目活动功能的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.评价整个计划的成败
第9题：
健康促进规划的过程评价主要关注（）。
第10题：
健康促进规划的过程评价主要关注（）。