试析开放档案的依据和意义。

题目
问答题
试析开放档案的依据和意义。
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相似问题和答案

第1题:

试析学前儿童数学教育目标和内容制定的依据。


参考答案:任何教育目标和内容的制定都需要有一定的客观依据,学前儿童数学教育目标和内容的制定,主要有以下几方面的依据:(1)儿童儿童是教育的对象,儿童身心发展水平、需要、发展的可能性和发展的规律性,是教育目标制定的依据之一。(2)社会人总是生活在一定的社会中,每一个社会都有其对社会成员的要求,这一要求必然反映在对年轻一代的培养中,即塑造社会所要求的人。这就是说,教育目标和教育内容总要反映社会的要求和愿望。(3)学科数学学科的结构、学科的教育价值和学科学习规律对数学教育目标制定有重要的影响。当代,数学已经渗透到科学技术、经济生活和现实世界中与人类生存息息相关的各个领域。数学是现代科学技术的基础和工具。数学作为人类文化的自然组成部分,对人类生活有着重要的影响,良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定坚实的基础。在考虑制定学前儿童数学教育目标和内容以上三方面依据时,我们还需正确处理可能性目标和适宜性目标的关系问题。即某些教育目标和内容的提出,幼儿虽然可以接受,但它对这阶段儿童的发展并无积极的作用。因此,这样的目标和内容就没有必要提出。

第2题:

试析文书工作与档案工作的关系。
联系:
1、工作对象上的联系。文书工作与档案工作的物质对象都是文件材料。
2、工作步骤上的联系。文书工作的终结程序(文件立卷归档工作),就是档案工作的起始环节(档案收集工作),二者从不同的角度履行同一道手续。
3、整体工作的联系。文书工作是档案工作的基础,文书工作的质量决定着档案工作的质量,影响着档案工作的进展;档案工作不断提高质量上的要求,也会影响和推动着文书工作向前发展。
区别:
1、工作目的不同。文书工作是着眼于现实,是适应现实工作的需要,形成和处理文件的;档案工作是着眼于历史和未来,维护历史的真实面貌,为将来工作提供参考和凭证。
2、工作任务不同。文书工作的主要任务就是制作文件、处理文件,对有保存价值的文件进行立卷归档;档案工作的主要任务是对档案进行收集、整理、鉴定、保管、统计和提供利用等。

第3题:

试析《资政新篇》发表的背景、内容、意义和局限。


参考答案:

背景:1856年9月发生的天京事变严重削弱了太平军的自身力量,太平天国由盛转衰。为富国强兵和扭转形势,洪仁玕于1859年提出《资政新篇》,它是太平天国后期颁布的社会发展方案。
主要内容:政治方面,主张加强中央集权,并学习西方,制定法律、制度。经济方面,主张发展近代工矿、交通、邮政、银行等事业,奖励科技发明和机器制造,提倡雇佣劳动制。思想文化方面,建议设立新闻官、新闻馆、破除陈规陋习,提倡兴办学校、医院和社会福利事业。外交方面,主张同外国平等交往、自由通商,严禁鸦片输入。
意义:《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案,反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力,集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望,符合中国社会发展方向,具有进步性。
局限性:它没有把发展资本主义与消灭封建剥削制度联系起来,没有同太平天国当时的现实斗争联系起来,也只字未提农民最关心的土地问题。其既非农民斗争实践的产物,也缺乏实践的社会、经济和阶级基础,因此得不到太平天国广大将士的拥护,对太平天国的现实斗争没有起任何积极作用,而且战争环境也不具备实行的客观条件,所以它未能付诸实施。


第4题:

开放档案就是将一般可以公开和保密期满的档案,解除“封闭”,向社会开放,只要到档案馆即可进行开放利用。


正确答案:错误

第5题:

试析档案用户需求构成及其利用需求特征。
档案用户需求的构成:学术利用需求、实际利用需求、普遍利用需求各类档案用户需求的特征:关档案部门用户需求的特征:
1、职能机构的办事人员的利用需求,与其所承担的业务工作任务相适应。
2、中枢秘书机构的办事人员的利用需求,具有较强的系统性、全面性特征。
3、对档案信息的利用需求具有浓缩性、间接性的特征
档案馆的档案用户需求特征:
1、究者由于他们在利用前的准备工作较充分,一般不需反复查找。
2、机关工作者的利用需求是对档案查准率要求较高。
3、工程技术人员的利用需求有成套性、具体性。
4、工人、农民、市民的利用需求所涉及的档案内容范围较窄。

第6题:

试析美国的“门户开放政策”、“大棒政策”和“金元外交”。


参考答案:

⑴门户开放政策
①背景:19世纪末帝国主义在中国掀起了瓜分狂潮。英、俄、德、法、日各国都在中国抢占了港口,划分了势力范围,而美国则是个迟到者。但美国并不甘于无所作为,面对中国的政治现实,决定利用自己经济上的优势同各国在中国展开竞争。
②提出:1899年9月至12月,美国国务卿海约翰训令驻英、俄、德、法、日、意六国的美国大使向驻在国政府递交了针对中国的“门户开放”照会,要求六国政府发表声明,承认三个原则。该照会是以承认和维护列强在华的势力范围和既得权益为前提的,美国要求的是在几乎被列强瓜分殆尽的中国境内享有与列强相同贸易地位。各国均先后给予美国不同程度的答复。1900年7月3日,海约翰再一次向各国提交照会,主张保持中国领土和主权的完整,维护各国在中国公正平等的贸易原则。这两次照会结合在一起,形成了“门户开放”政策。
③影响:“门户开放”政策的提出,标志着美国随着自身实力的增强而提出的独立的对华政策,在不再追随英国对华政策的同时,该政策体现了美国积极向远东渗透和扩张势力的战略意图。该政策得到了列强不同程度的认可,是因为当时谁都无法独占中国,打破它们在华势力相对均衡的局面。美国通过“门户开放”政策获取了巨大利益,并声称该政策阻止了中国被瓜分的危机。但实际上,美国提出“门户开放”政策并没有通告这次外交活动的对象中国,也没有向中国作出解释。这种做法是对中国主权严重而粗暴的侵犯。
⑵大棒政策
①背景:美国在拉丁美洲有巨大的经济和战略利益。为了排斥其他各强国对拉美的染指,达到独霸美洲的目的,美国在20世纪初先后提出了“大棒政策”和“金元外交”。
②提出:“大棒政策”是西奥多?罗斯福总统(又称老罗斯福,1901-1909在任)提出的。他在多次演讲中提到干涉拉美各国内政的“大棒政策”的依据,对“门罗主义”做了新的发挥和解释。“大棒政策”的实质是美国依仗其日益增强的军事经济实力,向拉美实行武力威胁和战争讹诈的外交政策。老罗斯福对“门罗主义”的引申再后来被称为“老罗斯福主义”。
③应用:“大棒政策”提出后,美国开始把它付诸实践:古巴、巴拿马、多米尼亚,美加关于阿拉斯加边界问题的讨论、1905年法德之间的摩洛哥纠纷
⑶金元外交
①背景:美国在拉丁美洲有巨大的经济和战略利益。为了排斥其他各强国对拉美的染指,达到独霸美洲的目的,美国在20世纪初先后提出了“大棒政策”和“金元外交”。
②提出:“金元外交”是威廉·塔夫脱总统执政时期(1909-1913)提出并实行的,旨在鼓励金融资本向海外投资以实现海外扩张的对外政策,就是“以金元代替枪弹”的外交政策。然而,在美国这一时期的外交实践中,实行了一种将金元与武力结合在一起的新的对外政策。拉丁美洲是“金元外交”所指向的主要地区,中国也是推行该政策的重要场所。


第7题:

开放档案的要求和措施有哪些()

A进一步解放思想,强化开放意识

B制定完善的法规,建立、健全必要的开放档案的规章制度

C加强档案开放内容和开放效果宣传

D充分作好开放档案的准备工作


A,B,C,D

第8题:

试析开展社会实践活动的意义。


答案:①实践是认识的来源。青少年学生参加社会实践活动,从中发现和对社会的深刻认知。  ②实践是认识发展的动力。青少年学生参加社会实践活动,能够磨炼品质、锻炼毅力。  ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。青少年学生参加社会实践活动,能够检验并丰富自己对知识的认识。  ④实践是认识的目的和归宿。青少年学生参加社会实践活动,能够不断积累经验,提高素养。   

第9题:

试析列宁和平共处政策提出的背景,依据及其重大意义。


正确答案:⑴背景:自从十月革命成功、世界上出现了第一个社会主义国家之后,便出现了社会主义与资本主义并存的局面。如何处理苏维埃国家同资本主义国家之间的相互关系,便成了国际关系中的一个突出问题。
⑵依据:在十月革命后,在处理苏维埃俄国同资产阶级国家的关系这一重大问题时,苏维埃国家的政策是根据列宁所阐明的资本主义在帝国主义时期经济和政治发展不平衡的规律而制订的。明确体现列宁和平共处政策的性质和内容的第一个文件就是《和平法令》。自从这一重要文件公布以后,争取世界和平,争取不同社会制度国家和平共处的斗争,便成了苏联对外政策中的一项根本的原则。
⑶意义:
列宁的和平共处外交政策是苏维埃俄国外交政策的基本原则之一,它的提出具有划时代的意义,它反映了新时代的特点,也开创了国际关系的新时期。列宁提出的和平共处外交政策是苏联共产党和苏维埃国家的国际政策,是它的全部政策原则、战略和策略的重要组成部分。和平共处的政治基础是:各国互不干涉内政、互不侵犯、尊重一切国家的主权、民族和领土的完整。它的经济基础是各国间合乎社会发展客观规律的贸易合作。和平共处有助于通过谈判解决一切国际争端。列宁的和平共处外交政策开辟了国际关系的新篇章,特别为处理和发展社会主义与资本主义国家之间的正常关系开辟了道路。

第10题:

试析《论持久战》发表的背景、主要内容和重大意义。


正确答案:背景:抗日战争全面爆发后,在国民党内出现了“速胜论”和“亡国论”等论调。在共产党内,也有一些人冀望于国民党正规军的抗战,轻视游击战争。抗日战争的发展前途究竟如何?一时成了人们关注的问题。
主要内容:1938年5月至6月间,毛泽东发表《论持久战》的讲演,总结抗战以来的经验,批驳了当时盛行的“亡国论”、“速胜论”等种种错误观点,集中全党智慧,系统阐明了党的抗日持久战方针。毛泽东对中日两国的社会形态、双方战争的性质、战争要素的强弱情况、国际社会的支持与否等进行了分析,指出敌强我弱,中国不会速胜;敌小我大,中国也不会亡国。敌退步,失道寡助;我进步,得道多助。中国的抗日战争必然是一场持久战,最后的胜利必定属于中国。他还科学地预测了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。他强调“兵民是胜利之本”,抗战胜利的唯一正确道路是实行人民战争。
意义:《论持久战》揭示了抗日战争的发展规律和坚持抗战、争取抗战胜利必须实行的战略方针,对全国抗战的战略指导产生了积极影响。