第1题：
普通中小学教育的性质是( )：
A做人教育
B职业教育
C基础教育
D专业教育
第2题：
A、中小学公共安全教育指导纲要
B、中小学日常安全教育指导纲要
C、中小学行为安全教育指导纲要
D、中小学生活安全教育指导纲要
第3题：
普通中小学教育的性质是（ ）。
A．做人教育
B．职业教育
C．基础教育
D．专业教育
第4题：
为中小学生全面发展定向的是（）。
第5题：
2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，要求各中小学将消防安全教育纳入教学内容，每学期开学第一周和寒（暑）假前安排不少于4课时的消防知识教育课程。对中小学生进行消防安全教育（） ①是社会主义道德建设的基本任务 ②有利于促进中小学生的全面发展 ③是社会主义文化建设的中心环节 ④是基于教育具有教化人的特定功能
第6题：
A.街道、胡同、邻里对中小学生的教育
B.社区对中小学生的教育
C.学校教师在室外对中小学生的教育
D.大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育
第7题：
教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。
第8题：
普通中小学教育的性质是 ( )
A．应试教育
B．基础教育
C．启蒙教育
D．升学教育
第9题：
中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）
第10题：
（）是中小学德育课程的重要组成部分，旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。