单选题献血宣传时,演讲的效果与听众的文化水平()A 有关B 无关

题目
单选题
献血宣传时,演讲的效果与听众的文化水平()
A

有关

B

无关

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

开展献血教育活动,口头演讲的效果与听众的文化水平无关。( )

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第2题:

演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。
内容;媒介

第3题:

演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

口头宣传的优点不包括:()

  • A、演讲者可根据听众的特点来调整其演讲方式和知识水平
  • B、可通过提问和讨论使信息得以迅速反馈
  • C、听众更容易被演讲者的外貌.自信和幽默感所感染
  • D、不需花费很多经费

正确答案:C

第5题:

演讲开场的目标包括()

  • A、唤醒听众的注意并引发听众的兴趣
  • B、阐明演讲主题
  • C、建立可信度和好感
  • D、介绍演讲主题内容

正确答案:A,B,C,D

第6题:

开展献血教育活动,书面材料宣传效果与听众的文化水平无关。( )

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第7题:

构成听众心理定式的主观原因很多,主要包括听众事先对()所持的态度。

A演讲者

B对演讲活动

C演讲的内容

D演讲方式


A,B,C,D

第8题:

由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

可以发给媒体和听众的、与演讲相关的宣传材料有()等。

  • A、简报
  • B、组织介绍手册
  • C、组织介绍画报
  • D、组织内部报刊

正确答案:A,B,C,D

第10题:

演讲具有互动性,具有某种集体的"场"性。因此,演讲时要千方百计、极尽手段掀逗听众的情绪,引诱听众的注意力。


正确答案:错误

更多相关问题