生命神圣论
生命价值论
生命质量论
生命神圣-质量-价值论
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
教学以________为主,是学生个人接受人类认识成果、获得自身发展的捷径。
第4题:
()是人类认识自然和社会、不断完善和发展自己的必由之路。
第5题:
()是合适的心理调节。
第6题:
人类对自身生命的完善认识是()
A.生命神圣论
B.生命价值论
C.生命质量论
D.生命神圣-质量-价值论
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是()。
第10题:
学习,是人类认识自然和社会,不断完善和()必由之路。