关于“模仿”对行为影响作用的描述,哪项正确?(  )

题目
单选题
关于“模仿”对行为影响作用的描述,哪项正确?(  )
A

“有意模仿”获得日常生活行为

B

“模仿”促进行为发展

C

“有意模仿”获得规定行为

D

“无意模仿”获得规定行为

E

“强迫模仿”获得自己羡慕的行为

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第1题:

关于酚妥拉明作用的描述,正确的是

A.对突触前膜α受体无阻断作用
B.降压同时对心排出量无影响
C.首次给药可致严重体位性低血压
D.降压同时对心率无影响
E.主要为直接扩张血管

答案:E
解析:
酚妥拉明是短效α受体阻断药。对α和α受体的亲和力相同。血管舒张作用是其直接作用,大剂量时能阻断α受体。由于血管舒张、血压下降而反射性兴奋心脏,加上该药可阻断去甲肾上腺素能神经末梢突触前膜α受体,促进去甲肾上腺素释放,致使心肌收缩力增强、心率加快及心排出量增加。大剂量的酚妥拉明可引起直立性低血压。故本题应选E。

第2题:

模仿的特点是()。

  • A、有一定的示范的作用
  • B、只是外显行为的模仿
  • C、内隐行为模仿
  • D、自觉自愿

正确答案:A,B,D

第3题:

关于酚妥拉明作用的描述,正确的是

A、对突触前膜α2受体无阻断作用

B、降压同时对心排出量无影响

C、首次给药可致严重体位性低血压

D、降压同时对心率无影响

E、主要为直接扩张血管


参考答案:E

第4题:

关于“模仿”对行为影响作用的描述,正确的是()

  • A、“模仿”促进行为发展
  • B、“无意模仿”获得规定行为
  • C、“有意模仿”获得规定行为
  • D、“有意模仿”获得日常生活行为
  • E、“强迫模仿”获得自己羡慕的行为

正确答案:A

第5题:

以下哪个不是模仿的特点()

  • A、自觉自愿
  • B、内隐行为模仿
  • C、有一定的示范的作用
  • D、只是外显行为的模仿

正确答案:B

第6题:

下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是(  )。

A、合作
B、识别
C、解决
D、模仿

答案:B
解析:
课程标准前言中,课程模块选择建议中明确指出,课程标准是高校招生考试的命题依据。

第7题:

社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,暗示与()等社会行为与社会现象。

  • A、认同
  • B、模仿
  • C、倾听
  • D、接受

正确答案:B

第8题:

行为主义的理论假设认为,先前的学习对现在的行为有()。

A.决定作用

B.模仿作用

C.联想作用

D.观察作用


参考答案:A

第9题:

关于儿童语言学习中的模仿,表述不正确的是()

  • A、模仿在语言学习中的作用不宜忽视
  • B、选择性模仿是在强化训练的情况下发生的
  • C、选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用
  • D、幼儿通过即时临摹、延迟模仿,产生对范例在新情景中的恰当运用

正确答案:B

第10题:

模仿法的基本操作程序包括()。

  • A、选择合适的治疗对象
  • B、设计示范的行为
  • C、强化正确的模仿行为
  • D、惩罚不正确的行为

正确答案:A,B,C

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