新婚夫妇咨询性知识,下列正确的说法有()。

题目
多选题
新婚夫妇咨询性知识,下列正确的说法有()。
A

月经期易感染,应禁止性交

B

妊娠各期不能性交

C

产后1个月内不能性交

D

人工流产1周可性交

E

药物流产后2周可性交

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相似问题和答案

第1题:

关于陈述性知识,下列说法正确的是( )
A.客观事物的主观表征 B.又可以称为描述性知识
C.个人能用言语直接陈述的知识 D.主要用于区别和辨别事物
E.主要用于活动中的具体操作


答案:A,B,C,D
解析:
知识的共同特征就是对客观事物的主观表征,陈述性知识特有的特征是又可以称为描述性知识,个人能用言语直接陈述的知识,主要用于区别和辨别事物。而在信息转换活动的具体操作是程序性知识的特征。

第2题:

关于陈述性知识,下列说法正确的一项是()。
A.主要反映活动的具体过程和操作步骤
B.说明做什么和怎么做
C.可用来区别和辨别事物
D.是一种实践性知识


答案:C
解析:
陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。因此,答案为C。

第3题:

关于程序性知识,下列说法正确的有( )。

A.不发出行为指令

B.通过观察行为测量

C.激活速度较慢

D.提取需有意识搜寻


正确答案:B
程序性知识,需要发出行为指令,激活速度较快,,提取不需有意识搜寻,因此,只有通过观察行为测量才是正确的。

第4题:

关于陈述性知识,下列说法正确的是(  )

A.发出行为指令
B.通过观察行为测量
C.激活速度较快
D.提取需有意识搜寻

答案:D
解析:
知识的学习依据知识的不同表述形式来划分,可以分为陈述性知识也叫描述性知识,是关于事物是什么、怎么样的知识,是静态的知识。因此无法发出行为指令,也不能通过观察行为测量,激活速度与操作技能相比较慢,陈述性知识储存在长时记忆中,提取时需要有意识的搜寻。

第5题:

按照一定的标准,可把化学学科专业知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。
下列说法正确的是( )。


A.有机化学反应的基本规律属于陈述性知识

B.物质的合成、分离和提纯属于程序性知识

C.元素及化合物知识属于陈述性知识

D.无机化学的基础理论以及有机反应的基本规律属于策略性知识

答案:C
解析:
陈述性知识,也叫“描述性知识”。它是指个人有意识地提取线索,而能直接加以回忆和陈述的知识。主要是用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物。元素及化合物知识属于陈述性知识,C项正确:程序性知识是个人没有意识提取线索,难于陈述清楚,只能借助某种方法间接推论其存在的知识。程序性知识是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识。有机化学反应的基本规律属于程序性知识,所以A、D两项错误;策略性知识是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控,它是由学习方法、学习调控和元认知等要素构成的监控系统,物质的合成、分离和提纯属于策略性知识,所以B项错误。

第6题:

新婚夫妇到影楼拍摄婚纱照。由于拍摄工作人员工作失职,导致所拍婚纱照片的底片未能保存下来,该新婚夫妇因为服务合同内容未能履行为由将影楼诉至法院。 下列有关法律关系的说法中,正确的有()

A.新婚夫妇与影楼之间形成的是平权型法律关系
B.新婚夫妇与影楼之间形成的法律关系只体现了双方的意志
C.新婚夫妇与影楼之间形成的诉讼法律关系为相对法律关系
D.如果底片没有报废,新婚夫妇与影楼之间形成的法律关系的客体是照片

答案:A,C
解析:
法律关系是根据法律规范产生的、以主体之间的权利与义务关系的形式表现出来的特殊关系,即在法律规范调整社会关系过程中所形成的人们之间的权利义务关系。本题中新婚夫妇与影楼形成了一个债权关系,即影楼为新婚夫妇拍摄婚纱照,新婚夫妇支付价款。在这一法律关系中,主体是法律地位平等的当事人,双方不存在隶属关系,故影楼与新婚夫妇之间的法律关系属于平权型法律关系,选项A正确。法律关系根据法律规范建立,而法律规范是国家意志的体现,所以法律关系是一种体现意志性的特殊社会关系。法律关系体现国家意志。故选项B错误。新婚夫妇与影楼之间的法律关系只对双方具有约束力,权利主体特定,义务主体也特定,这体现了合同的相对性,故两者的法律关系属于相对法律关系,选项C正确。法律关系的客体是指法律关系主体之 间权利与义务所指向的对象。在本题中,影楼与新婚夫妇之间的债的法律关系的客体为拍摄行为,即影楼 为新婚夫妇拍摄婚纱照的行为,新婚夫妇交付价款的行为,而不是照片,故选项D错误。

第7题:

化学知识按照其内容进行分类,可以分为事实性知识、技能性知识、理论性知识和情意类知识。下列叙述正确的是(  )。

A.氯气有毒属于情意类知识
B.收集CO2气体属于技能性知识
C.氨气可和水反应属于理论性知识
D.氧化还原反应概念属于事实性知识

答案:B
解析:
现行高中化学课程中的知识可分为事实性知识、理论性知识、技能性知识、策略性知识和情意类知识。事实性知识指反应物质的存在、性质、制法和保存等方面内容的元素化合物知识以及化学与生产、生活联系的知识。理论性知识是指反映物质及其变化的本质属性和内在规律的化学基本概念和基本原理。技能性知识是指体现化学学科特色的化学用语、化学计算、化学实验等技能形成和发展的知识。策略性知识是指有关化学学习方法和策略的知识。情意类知识是指对学生情感、意志、态度、价值观等方面产生影响的知识。氯气有毒属于事实性知识;收集CO2气体涉及实验操作,属于技能性知识;氨气可和水反应属于事实性知识;氧化还原反应概念属于理论性知识。

第8题:

过程性变式是基于数学教学有陈述性知识和程序性知识两种教学活动提出的,过程性变式是为了解决陈述性知识的教学。()

A、错误

B、正确


参考答案:A

第9题:

新婚夫妇张某与李某到某影楼拍摄婚纱照。由于影楼工作人员的疏忽,导致新拍婚纱照的底片报废,这对新婚夫妇遂将影楼诉至法院,下列有关法律关系的说法中正确的是哪些?
A.新婚夫妇与影楼之间形成的是平权型法律关系
B.新婚夫妇与影楼之间形成的法律关系体现了双方的意志
C.新婚夫妇与影楼之间形成的诉讼法律关系为相对法律关系
D.如果底片没有报废,新婚夫妇与影楼之间形成的法律关系的客体是照片


答案:A,B,C
解析:
按照主体在法律关系中的地位不同,法律关系可以分为纵向(隶属)法律关系和横向(平权)法 律关系。横向法律关系是指平权法律主体之间的权利义务关系。其特点在于:法律主体的地位是平等的,权 利和义务的内容具有一定程度的任意性,如民事财产关系,民事诉讼之原、被告关系等。故A项正确。法律 关系是体现意志性的特种社会关系。法律关系是根据法律规范有目的、有意识地建立的,所以法律关系必然 体现国家的意志。但法律关系不同于法律规范,它是现实的、特定的法律主体所参与的具体社会关系。因此, 特定法律主体的意志对于法律关系的建立与实现也有一定的作用。有些法律关系的产生,不仅要与法律规范 所体现的国家意志,而且要与法律关系参加者的个人意志表示一致,如多数民事法律关系。故B项正确。按 法律关系主体是否完全特定化,法律关系分为绝对法律关系与相对法律关系。绝对法律关系指的是权利主体 特定而义务主体不特定的法律关系。相对法律关系是存在于特定的权利主体和特定的义务主体之间的法律 关系。故C项正确。法律关系客体的种类包括物、人身、精神产品和行为结果等e作为法律关系客体的行为 结果是特定的,即义务人完成其行为所产生的能够满足权利人利益要求的结果。行为结果一般分为两种:一 种是物化结果,即义务人的行为凝结于一定的物体,产生一定的物化产品或营建物(如房屋、道路、桥梁等); 另一种是非物化结果,即义务人的行为没有转化为物化实体,而仅表现为一定的行为过程,最后产生权利人所 期望的结果。例如,权利人在义务人完成一定行为后,得到了某种精神享受或物质享受,增长了知识和能力 等。本题中,新婚夫妇与影楼之间形成的法律关系的客体之一是拍摄婚纱照行为(包括完成照片的冲洗)。 故D项错误。

第10题:

布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从具体到抽象的四种知识。下列各项中正确的有()。

  • A、事实性知识
  • B、概念性知识
  • C、程序性知识
  • D、规律性知识

正确答案:A,B,C

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