分析原地掷界外球动作要领?

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分析原地掷界外球动作要领?
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第1题:

一队员掷界外球,球未掷进场而留在了边线的外面,裁判员应改判为对方掷界外球。


正确答案:错误

第2题:

分析原地掷界外球动作要领?


正确答案: 面对出球方向,两脚前后或左右开立,每脚均应有一部分站立在边线上或边线外。膝关节弯曲,上体后仰成背弓,重心移到后脚上(左右开立时,重心在两脚间),两手自然张开,拇指相对,持球的侧后部,屈肘将球置于头后。掷球时,后脚用力蹬地(或两脚用力蹬地),两腿迅速伸直,身体重心由后脚移到前脚,收腹屈体,同时两臂急速前摆。当球摆到头上时用力甩腕将球掷入场内。掷球时,后脚可沿地面向前滑动,两脚均不离地。

第3题:

裁判员指示掷界外球地点后,掷球队员又向前走了几米,将球掷出,裁判员应

A.允许比赛继续进行

B.判罚界外球重掷

C.判罚掷界外球违例,由对方掷界外球


正确答案:C

第4题:

在篮球比赛中,当掷界外球的情况下,计时员开动比赛计时钟错误的有()

  • A、当掷界外球的队员可处理球时
  • B、当裁判员递交球给掷界外球队员时
  • C、当掷界外球队员掷球入界球离手时
  • D、当掷球队员掷入界的球触及场上队员时

正确答案:A,B,C

第5题:

原地掷界外球时,后脚不可沿地面向前滑动。


正确答案:错误

第6题:

掷界外球技术要求必须双手持球,以一个连贯的动作,将球从头顶掷向自己的正前方。


正确答案:错误

第7题:

掷界外球时,掷球动作必须连贯。


正确答案:正确

第8题:

某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕圆周(R= 10m)进行慢跑热身,引导学生沿着圆周做行进间徒手操。在课堂的运动技能教学部分,王老师站在圆周直径的三分之二处,面向多数学生讲解原地双手头上掷实心球的动作要领,并进行了一次示范。王老师还安排了学生做原地双手无球前掷的动作训练,以掌握技术要领。(教学组织形式见图)



请分析该教学组织形式的优点。


答案:
解析:
  该教学的组织形式是班级授课。
  优点:首先,根据本节体育课,原地头上掷实心球的授课题目安排圆形队形能够充分观察学生,能够充分照顾到每一个学生,并且切合本节课的题目;其次,在进行圆周慢跑的同时,进行徒手操练习,能够结合项目特点进行相关准备活动,为正式动作技能的教学做好铺垫;第二,在运动技能的教学部分站在圆周直径的三分之二处,能够面向大多数学生进行技能教学,对学生进行直观教学,学生能够更加直观地感受动作技能的细节。

第9题:

掷界外球时,球未被掷入场内,应改由对方掷界外球。


正确答案:错误

第10题:

下列属于掷界外球队员违例的有()

  • A、掷界外球队员踩线掷球入界
  • B、直接使球进入球篮
  • C、掷界外球队员掷出的球没有触及任何队员而直接滚出界
  • D、掷界外球队员掷出的球在被场上队员触及前,在场上首先与球接触

正确答案:B,C,D

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