第1题：
阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字： 一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法。就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右，才知道他们两妇已撒手西归，这是怒庵的最后一“怒”。本段反映了傅雷怎样的性格？
第2题：
《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
第3题：
阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字： 一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法。就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右，才知道他们两妇已撒手西归，这是怒庵的最后一“怒”。这段话中的“示众”是什么意思？
第4题：
《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
第5题：
在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）
第6题：
阅读《纪念傅雷》中的一段文字，然后回答1、2小题 傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过“吾未见刚者。” 这段话中运用了什么材料作论据？有何作用？
第7题：
《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
第8题：
《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
第9题：
《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）
第10题：
下列文章中，成功运用了象征手法的有（）。