《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述方式是()

题目
单选题
《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述方式是()
A

顺叙

B

倒叙

C

插叙

D

平叙

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述 方式是()。

  • A、顺叙
  • B、倒叙
  • C、插叙
  • D、平叙

正确答案:B

第2题:

《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?


正确答案: 梦想取得正房太太一样的地位,改变自己低下的地位。

第3题:

《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是( )

A.对比反衬 B.铺垫烘托

C.侧面渲染 D.象征暗示


正确答案:A

第4题:

《金鲤鱼的百裥裙>聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于()

  • A、侧面描写
  • B、以小见大
  • C、类比见义
  • D、象征寓意

正确答案:B

第5题:

《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是()

  • A、对比反衬
  • B、铺垫烘托
  • C、侧面渲染
  • D、象征暗示

正确答案:A

第6题:

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题: 到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。 文中"大喜的日子"指的是什么日子?


正确答案: 振丰结婚的日子。

第7题:

理解《金鲤鱼的百裥裙》中鲤鱼悲剧的主客观原因。


正确答案: 1)金鲤鱼悲剧的客观原因:是封建等级观念在当时社会,在家庭中仍根深蒂固,占据着统治地位,家中还是许太太说了算;
2)金鲤鱼悲剧的主观原因:是自己头脑内的等级观念,虽然有反抗的意识,但自己的头脑仍然受封建等级意识的束缚,惟恐结果难卜而未敢穿。这是悲剧的实持所在。
金鲤鱼:她不幸命运,是与她传统思想的局限缠绕在一起的。她生下儿子,却对许大太太夺去儿子抚养毫无反抗,内心痛苦而隐忍为安。儿子成婚,她下定决心要穿百裥裙以争名分,但又唯恐结果难卜而未敢缝好衣裙。她的悲剧的深刻性,就在于封建等级意识深入到了所有人的灵魂深处,而且根深蒂固。

第8题:

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!……她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。 的声音,是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音,曾令她羡妒,令她渴望,令她伤心。

A.“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?

B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

C.结尾三句运用了什么修辞手法,有何作用?


正确答案:

第9题:

百裥裙的折裥属于()

  • A、向一个方向折叠的顺风裥裙
  • B、从两边向中间折叠的对裥裙
  • C、大小不等的间隔裥裙

正确答案:A

第10题:

理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗,是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。


正确答案: 1)小说后半部写她儿子出国留学,以及后来在丧礼上的举动,都是悲愤心情下间接或直势头的反抗行为,是对生母的真实情感忍无可忍的喷发,这对金鲤鱼的悲惨命运起到了很大的侧面烘托作用。
2)小说结尾,孙女珊珊要把百裥裙带到学校去穿得到父母的同意,与金鲤鱼要穿而不敢穿,形成了对比,反衬了金鲤鱼的悲剧命运。

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