供应商与采购商
供应商与终端使用商
采购人员与供应商
采购人员与终端使用商
第1题：
教师可以通过哪些途径来实现课堂管理的促进功能?
第2题：
第3题：
A.通过项目小组集中采购来降低产品价格
B.通过基础的战略性管理来降低采购的成本
C.成本清除
D.以牺牲供应商的利益为代价降低采购成本
第4题：
采购效果，是为了实现预先确定的目标，计划耗费和实现耗费之间的关系。
第5题：
作为绩效考核中的人员的一种，素质管理群的特点不包括（）
第6题：
供应链管理平台的产品体系结构中，对于供应链上的企业都可以通过（ ）来实现信息的传输和共享。
A.供应链管理操作工具 B.供应链管理信息增值C.供应链管理应用平台 D.供应链管理业务标准
第7题：
供应链管理的策略就是通过致力于整个供应链上信息的快速、准确的流动，来减少不可预料情况的发生，从而避免不合理的采购和不需要的库存。
第8题：
下列( )不是供应链管理环境下采购的特点。
A、为订单而采购
B、从采购管理向外部资源管理转变
C、为库存而采购
D、从一般买卖关系向战略协作伙伴关系转变
第9题：
供应链管理环境下的上下游关系是一种战略性合作关系，提倡一种“双赢”机制。
第10题：
供应链管理强调从系统化的思想优化供应链的资源配置，使采购、制造、分销三个阶段实现无缝对接。（）