问答题王老师,明天见。(10秒)

题目
问答题
王老师,明天见。(10秒)
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相似问题和答案

第1题:

(1)王老师感到头晕 (2)王老师走进教室 (3)王老师批改作文到深夜 (4)王老师被送到医院 (5)王老师被同学们叫醒

A. 3—2—1—5—4
B. 3—5—1—2—4
C. 2—1—5—4—3
D. 2—1—4—3—5

答案:A
解析:
事由批改作业到深夜——第二天正常讲课——讲课过程中感到头晕——昏倒被同学叫醒——被送到医院。故答案为A。

第2题:

I’m very glad to see you.的最贴切翻译是“明天见,祝好!”


正确答案:错误

第3题:

听说王老师病了,同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。


正确答案:
听说王老师病了,同学们立即奔向王老师的宿舍。

第4题:

服务用语"Good bye"指()。

  • A、再见
  • B、好的
  • C、明天见
  • D、下午见

正确答案:A

第5题:

“I hope you come again.”的意思是( )。

  • A、欢迎您再来
  • B、明天见
  • C、非常感谢
  • D、很高兴见到您

正确答案:A

第6题:

青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括()

A.王老师缺乏反思意识
B.王老师忽视学生的差异性
C.王老师缺乏教学创新
D.王老师缺乏诚恳学习态度

答案:D
解析:
D,王老师缺乏诚恳学习态度。

第7题:

小燕是王老师班上的一位的学生,不敢和王老师说话,有一次她鼓足勇气向王老师请教问题,王老师耐心解答,并给予肯定。王老师对小燕的这种心理辅导方法是()。

  • A、系统脱敏法
  • B、来访者中心疗法
  • C、理性-情绪疗法
  • D、强化法

正确答案:D

第8题:

(1)王老师感到头晕 (2)王老师走进教室

(3)王老师批改作文到深夜 (4)王老师被送到医院

(5)王老师被同学们叫醒

A.3—2—1—5—4 B.3—5—1—2—4

C.2—1—5—4—3 D.2—1—4—3—5


正确答案:A

第9题:

在英语中,“明天见”应说“Seeyou()”。

  • A、today
  • B、yesterday
  • C、tomorrow
  • D、day

正确答案:C

第10题:

问答题
上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两位学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下,王老师只好将课停下来,要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”,开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师,此类事情请他们找班主任解决。 那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然,出口说道:“你这是什么老师?”这下王老师生气了,喝道:“给我出去!”可是学生就是不动,王老师便动手去拉学生,学生死死地拉着课桌,坚决不出去。王老师非常愤怒,说:“好,你不出去我就不上课!”于是,双方进一步僵持起来。 问题: 你如何看待王老师和两位学生的言行?

正确答案: 从王老师的职业身份而言,其错误有三点:
(1)他应该具备良好的教师道德。管理课堂秩序是他的职责之一,当学生发生打骂事件时,他有责任教育批评学生,而不能推卸自己的责任,让学生去找班主任。
(2)王老师应该尊重学生的人格尊严,不应该赶学生出教室。在师生关系上,违反了民主平等的原则。
(3)王老师没有运用合理的方法来教育学生,仅仅是简单粗暴地训斥学生。
从学生身份而言,在课堂上互相打骂的两个同学的错误有两点:
(1)没有遵守课堂纪律。在课堂上相互打骂,这种行为严重影响了课堂教学秩序,违反了学校的纪律。
(2)不尊重老师的爱心。在老师正在上课的时候,动手动口,这是一种明显不尊重任课教师的行为。
解析: 暂无解析

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