单选题关于应激的说法，下述哪项是错误的（）A 个体对刺激的认知和理解是影响应激反应的一个重要因素B Ａ型个性者对涉及其自尊、自我实现等有关的刺激更容易产生应激反应C 个体对应激的认知和评价受个人经历、价值观的影响D 智力发育水平的高低是引起应激的根源E 个人的受教育程度影响个体对应激源的反应

题目

单选题

关于应激的说法，下述哪项是错误的（）

个体对刺激的认知和理解是影响应激反应的一个重要因素

Ａ型个性者对涉及其自尊、自我实现等有关的刺激更容易产生应激反应

个体对应激的认知和评价受个人经历、价值观的影响

智力发育水平的高低是引起应激的根源

个人的受教育程度影响个体对应激源的反应

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

有关应激与应激源的描述以下哪项不对

A、应激是指外界刺激对机体的影响

B、应激源指导致个体出现应激的原因

C、应激状态中的个体常有内环境紊乱

D、心理健康者是因为较少碰到应激源

E、应激源可以来源于个体生活环境中的方方面面

参考答案：D

第2题：

人生会遇到无数应激源的作用，只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应，这些事物是否对人有意义。很大程度上取决于

A、应激源的性质
B、应激源的数量
C、人的认知评价
D、人的智力水平
E、应激源的强度

答案：C

解析：

首先，同一环境事件对某人可能有应激性，而对他人可能不具有应激性。大多数外部刺激不能绝对地被定义为具有应激性。个人的认知评价才使某一事件具有应激性。
其次，同一个体在不同场景会把同一时间解释成具有应激性或不具有应激性。因为身体条件、情绪和动机等心理状态的不同而影响评价过程。事件本身是不具有应激性，只有当真的丧失和感到丧失或觉察并估价到一种威胁时才会变得具有应激性。由此提出了心理应激学说中的认知评价理论。答案选择C。

第3题：

有关应激和应激源以下说法哪个错误()

A、应激源指导致个体出现应激的原因

B、应激指外界刺激对机体的影响

C、心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源

D、应激源有良性应激与不良应激之分

参考答案：C

第4题：

关于应激的说法下述哪项是错误的（）

A、个体对刺激和认识和理解是影响应激反应的一个重要因素
B、个体对应激的认知评价受个人经历、价值观的影响
C、智力发育水平的高低是影响应激的根源
D、个人受教育程度影响个体对应激源的反应

正确答案:C

第5题：

应激源是指环境对个体提出的各种需求，经个体认知评价后可以引起心理、生理反应等刺激。人生会遇到无数事件的刺激，只有什么样的刺激才能引起心理应激反应（）

A、与经济有关的
B、与社会有关的
C、与家庭有关的
D、对人有意义的
E、与考试有关的

正确答案:D

第6题：

影响个体调节应激源与应激反应的中介因素不包括

A、认知评价

B、应对方式

C、社会支持

D、个性特征

E、不同性质的应激源

参考答案：E

第7题：

影响个体调节应激源与应激反应的中介因素包括认知评价、应对方式、社会支持、个性特征及不同性质的应激源。

正确答案:错误

第8题：

应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可引起心理和(或)生理反应的刺激或情绪。应激源有主观的,也有客观的。高温、辐射属于( )

A、躯体性应激源

B、心理性应激源

C、社会性应激源

D、文化性应激源

答案：A

第9题：

关于应激的说法，下述哪项是错误的（）

A、个体对刺激的认知和理解是影响应激反应的一个重要因素
B、A型个性者对涉及其自尊、自我实现等有关的刺激更容易产生应激反应
C、个体对应激的认知和评价受个人经历、价值观的影响
D、智力发育水平的高低是引起应激的根源
E、个人的受教育程度影响个体对应激源的反应

正确答案:D

第10题：

Hans Selye关于应激对人的影响，下列哪项描述是错误的？（）

A、应激的完全解脱就意味着死亡
B、应激对人体均会造成不利影响
C、个体会对应激作出非特异性反应
D、应激反应包括生理反应和心理反应
E、人体对不同的应激源都有不同程度的情绪反应、不适或疼痛

正确答案:B

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容