注重人而不是人所呈现的问题
治疗关系的改变本身就是成长，通过与来访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系
治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导
重视治疗师的人格与态度，而不是他的理论与技术
让来访者在安全的气氛中，自由表达此时此刻的感受，探讨自己，学习承担责任
第1题：
不属于建立治疗关系的原则的是
A、心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者
B、心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识
C、心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系
D、在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系
E、不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利
第2题：
有关心理治疗关系特征的描述，错误的是
A、咨询师与来访者的关系都不是独特的
B、咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机
C、治疗性改变的产生需要来访者自身的努力
D、时间的限制是保证治疗成效的有效措施
E、咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判，不将个人意见强加给来访者
第3题：
心理治疗师明确工作的目的是( )
A、促进来访者的成长，自强自立
B、使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖
C、了解自己的能力界限和专业职能的界限
D、明确来访者自身的权利和义务
E、使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点
第4题：
在心理治疗中，来访者向治疗师诉说了许多自己的悲惨遭遇，治疗师对来访者的倾诉感同身受，感觉到他内心的伤痛和无助，并把自己的感受转达给来访者。此案例中，治疗师运用的心理治疗技术是()
A、同情
B、感情
C、反移情
D、移情
E、同感
第5题：
对于个人中心治疗的咨访关系认识正确的是( )
A、来访者强烈要求改变自己而咨询师去提出相应的建议
B、来访者与咨询师是一种合作同盟的关系
C、指导性方式往往具有很好的建设性作用
D、引导通常是咨询师根据自己对来访者的认识精心设计的，故咨询师对来访者的看法也很重要
E、咨询初期为来访者提供一定的教育是必要的
第6题：
对于个人中心治疗的认识错误的是
A、注重人而不是人所呈现的问题
B、治疗关系的改变本身就是成长，通过与来访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系
C、治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导
D、重视治疗师的人格与态度，而不是他的理论与技术
E、让来访者在安全的气氛中，自由表达此时此刻的感受，探讨自己，学习承担责任
第7题：
自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识，得到成长的重要途径。下列关于自我体验的目的，不正确的是( )
A、帮助受训的治疗师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
B、探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
C、改变目前的生活状况
D、解决自己的内心冲突或心理创伤
E、体会作为来访者、患者的内心感受
第8题：
以下叙述不符合个人中心治疗观点的是
A、治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变，并向建设性的方向转化
B、来访者有权利产生自己的感受，而对此治疗师应给予不带价值判断的关注
C、治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的
D、全神贯注的倾听是共情了解的开始
E、个人中心治疗的目标是解决来访者的问题
第9题：
个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用( )
A、治疗师倾听来访者一来访者倾听自己
B、治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己
C、治疗师真诚一来访者真诚
D、咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索
E、以上都是
第10题：
个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用
A、治疗师倾听来访者→来访者倾听自己
B、治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己
C、治疗师真诚→来访者真诚
D、咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索
E、以上都是