合作
慎独
互助
大局
自我
第1题：
护士发现，患者在独处时总是听到耳边有人说：“你快去死”、“不许吃饭”。护士应采取的有效措施是A、观察
B、报告医生
C、将患者约束
D、有专人护理
E、任其自由活动
此时患者最易出现的危险行为是A、冲动行为
B、大声喊叫
C、护理不合作
D、不动，静静地听
E、自伤、自杀行为
第2题：
利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是( )。
A. 提高护理道德认识水平
B. 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头
C. 经常学习护理道德规范
D. 在临床实践中感悟
第3题：
关于慎独，以下说法不正确的是（ ）
A、慎独是道德修养应达到的一种境界
B、慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为
C、慎独限于被动的纪律和规章制度的约束
D、护士的慎独修养直接关系到护理质量
E、慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益
第4题：
A.自我护理意识增强
B.依赖护士做自己的生活护理
C.要求医护人员接受自己的观点
D.对医护人员是否尊重自己的人格过分敏感
E.自我护理意识减弱
第5题：
患者王某为退休大学教授，因糖尿病人住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于
A．共同参与型
B．指导．合作型
C．主动．被动型
D．平等互助型
E．说明一被说明型
第6题：
优质护理质量保证的关键是( )
A、职业责任感与服务意识
B、责任护士专业能力
C、有效的治疗和护理
D、在高尚的职业道德前提下的专业能力
第7题：
A、护理道德品质
B、护理道德规范
C、护理道德观念
D、护理道德行为
第8题：
A.护理道德是研究护理实践活动中的道德现象和道德关系的学科
B.它属于社会公德领域
C.调节护理工作中的人际关系
D.调节护理人员与社会之间关系的心理意识、原则规范和行为活动的总和
第9题：
A、护理措施必须切实可行
B、护理措施由社区护士单独制订完成
C、社区护理措施中依赖性的护理措施较少见
D、护士与社区人群合作完成的护理活动称为协作性护理措施
E、社区护理措施的制订要考虑社区卫生服务中心的人力资源和设施资源
第10题：
A.自我观察
B.自我预防
C.自我护理
D.增强自理意识