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把汉语课分为口语课、听力课、阅读课是按照（　　）来划分的。

题目
单选题
把汉语课分为口语课、听力课、阅读课是按照（　　）来划分的。
A

语言材料的性质

B

语言知识的内容

C

语体风格

D

语言技能

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
对外汉语教学的课程类型主要有：综合课、专项技能课、专项目标课、语言知识课、翻译课、其他课程。其中，专项技能课是以训练某项言语技能和言语交际技能为主的技能训练课，培养学生的专项技能。课程具有专门性特点，一般都作为重点课程设置，对有些教学形式还作为核心主干课设置。如口语课、听力课等。
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第1题：

根据教学的任务来划分，可以把教学分为（ ）、巩固课、技能课和检查课。

A.演示课

B.实验课

C.新授课

D.讲授课


正确答案：C
根据教学的任务来划分，可以把教学分为新授课、巩固课、技能课和检查课。根据题意，该题正确答案为：C。

第2题：

根据不同的教学任务．可以把课的类型划分为单一课和__________。


答案：
解析：
综合课

第3题：

通常,根据一节课所要完成的任务的数量把课划分为( )

A、单一课

B、新授课

C、综合课

D、巩固课


参考答案：AC

第4题：

我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程？（）

  • A、就是通常所说的语法课
  • B、是阅读课的一种，与泛读课相对
  • C、属于训练读写的综合性课
  • D、是听说读写全面训练的综合性课

正确答案:D

第5题：

中国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程（）。

  • A、就是通常所说的语法课
  • B、是阅读课的一种，与泛读课相对
  • C、属于训练读写的综合性课
  • D、是听说读写全面训练的的综合性课

正确答案:D

第6题：

把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（ ）


A.教学任务 B.教学内容
C.教学规律 D.教学原则


答案：A
解析：
根据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。

第7题：

把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（　　）。


A.教学任务

B.教学内容

C.教学规律

D.教学原则

答案：A
解析：
根据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。

第8题：

中学语文课有两个重要组成部分()。

A阅读课

B听说课

C作文课

D交际课


正确答案：AC

第9题：

把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据（）来划分的。

  • A、语言材料的性质
  • B、语言材料的内容
  • C、语体风格
  • D、语言技能

正确答案:D

第10题：

关于讲练课的基本结构，下列选项正确的是（）。

  • A、基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业
  • B、基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业
  • C、引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业
  • D、基本训练—进行新课—布置作业—独立练习

正确答案:A

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