第1题:
.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分
A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识
B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化
C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识
D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
第2题:
儿童语言发生的准备主要包括()的准备。
A、语言产生
B、语言理解
C、语言发音
D、学习句子
E、语法
第3题:
A、儿童的语言学习是语言规则的学习
B、儿童语言的学习是完整性的学习
C、儿童语言的学习是整合性的学习
D、儿童语言的学习是整体性的学习
第4题:
A.同时双语学习
B.双语学习
C.延时双语学习
D.多语种学习
第5题:
语言的使用是社会经济政治文化生活的重要条件,是每人每天所离不了的。学习把语言用得正确,对于我们的思想的精确程度和工作效率的提高,都有极重要的意义。最能准确复述这段话的主要意思的是( )。
A.语言的使用与人类息息相关
B.学习正确使用语言对我们具有极其重要的意义
C.学习正确使用语言是我们生活所必需的
D.语言在我们生活中扮演着一个非常重要的角色
第6题:
A.日常生活
B.自由游戏
C.其他领域活动
D.随机渗透在日常生活
第7题:
A.语言学习是儿童语言个性化的过程
B.语言学习是儿童语言综合化的过程
C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程
D.语言学习是儿童语言主动建构的过程
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
A.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步积累的过程
B.语言学习是儿童语言个性化的过程
C.语言学习是儿童语言综合化的过程
D.语言学习是儿童语言主动建构的过程
第10题:
A.游戏法
B.视听讲做结合法
C.示范模仿法
D.表演法