问答题书法理论人才的条件有哪些？

题目

问答题

书法理论人才的条件有哪些？

参考答案和解析

正确答案：我们首先必须区别书法研究与书法艺术是截然不同的两回事：书法是创造，是一门艺术；而书法研究，应该是一门知识或学问，当然，也可以说是一种再创造，但毕竟与书法实践的创造有着明显的不同。如果说书法家除了有字外功之外，对书法线条美强烈的感受能力及对文字线条高度的再创造技能为其主要特征的话，那么书法理论家却要具备系统的哲学、美学、历史、文学、心理学、逻辑学、书法学等知识，要有系统的文艺规律方面的知识，尽可能多地吸取各种文艺形式的营养，思想上与时代保持同步，能代表时代、代表群众发言。在知识结构完善的同时，还必须发挥其高度的智能结构，即运用知识的能力，而辩证的思辩力与独具的鉴赏力又是必不可少的，善于抽象思维，又有强烈的形象思维能力。书法理论人才不一定是优秀的书法家，但他必须有书法实践。脱离了实感的理论，永远不能征服人。
优秀的书法理论家要将深邃的历史眼光与强烈的个性结合起来，将严谨的分析、研究、论证、判断、雄辩的逻辑思维能力与丰富的想象力、热情的创造力结合起来，将广博的知识与抓住主要问题的能力结合起来，这样，才可能在中国书法理论的历史上树起一座丰碑，至少，可以增砖添瓦，以尽早建立书法理论的大厦。

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相似问题和答案

第1题：

哪种人才理论强调人才的资源或要素属性,始终注重研究人才资源的供求关系、配置方式、开发策略等内容?

A.人才资本理论

B.人才发展理论

C.人才功能理论

D.人才资源理论

参考答案：D

第2题：

书法艺术中的表现意蕴有哪些？

参考答案：

书法艺术中的表现内容可分为以下几个层次：
（1）形式构成直接揭示的张力、节奏变化，以及这些变化所引起的直接的情绪反应，如轻松、紧张、艰涩等等。
（2）由一定形式所引起的，对作者的气质、性格、修养等等的感受和判断。
（3）对作品所反映的时代特征、民族性格、哲学思想、美学观念等等的感受、认识。书法是华夏文化的一种反映，小到具体的艺术美，大到时代特征，民族性格在其中均可以有所体现。

第3题：

书法有哪些种类?

参考答案：正书、草书、篆书、隶书、行书、楷书

第4题：

研究书法与历史有什么关系？“书法史学”包括哪些内容？

正确答案:研究任何一门学问，如果不了解其历史的演变情况，那么根本不可能对它作出任何有价值的探讨。一切事物都是在历史的继承中发展的。研究书法历史，将会给我们展现出历史上各个时代书法明晰的面貌和各朝代发展的详细情况，从而从历史变迁中找出规律，以指导当代书法的实践，预测未来的方向。否则，面对浩如烟海的书法传统，将会找不到头绪，无所适从。研究书法史，也是认识传统、继承传统的重要一环。一部系统的书法史，是我国古老文明的象征和现代艺术发达兴旺的标志。研究历史，首先要尊重历史，不能以论代史，而应在全面掌握书法史的各个方面之后得出规律性的结论。在浩瀚的、系统的、巨大的《中国书法通史》出现之前，可先分阶段搞些书法断代史，如《魏晋书法史》、《唐宋书法史》、《明清书法史》、《近代书法史》等；还可根据不同书体搞些《篆书发展史》、《隶书发展史》、《行草发展史》；另外像《书法批评史》、《风格演变史》、《书法思想史》等专题也是书法史的组成部分；有人还主张以书法家或书法作品为主要线索写书法史，这一切都应是书法史的内容。我们现在只有先提出要求，尔后才可实施，组织人员编写。为此，应首先总结出一整套书法史的研究规律和方法，从而建立起完整的“书法史学”。

第5题：

申报省“六大人才高峰计划”的高层次人才项目需具备哪些条件？

正确答案:教育、医药卫生、电子信息、机械汽车、建筑、农业等六大重点发展行业，以及新能源、生物技术和新医药、新材料、节能环保、软件和服务外包、物联网等六大战略性新兴产业的高层次人才项目，并具备下列条件：
（1）对申报单位的要求：申报单位有人才群体优势，并形成一定规模的人才梯队；申报单位要制定实施本*单位人才培养计划，并保证有相应的人才匹配资金，申报人选应列入本*单位重点人才培养对象，在同等条件下，鼓励女性项目带头人申报；同一单位申报相同的学科（一级学科）项目不超过3个；
（2）对申报项目的要求：申报资助项目一般应处于省内领先、国内先进水平，并有良好的发展前景。国内领先、达到国际先进水平的项目可优先申报，优先推荐；申报资助项目重点为应用型、创新型项目或我*省新兴产业发展规划重点目标领域内的项目，并要求应用性强、成果易于转化、预期经济和社会效益好。被列为相关领域发展点、能推动行业和产业快速发展的项目可优先申报；申报资助项目一般应为首次申报，对已被列为以往批次&ldquo；六大人才高峰&rdquo；资助的，一般不再列入本次资助范围；具备实施该项目的人才、仪器设备、实验室、研发基地和其他基本条件；项目实施周期一般不超过3年；
（3）对项目人的要求：申报项目参与对象应遵纪守法，有良好的职业道德，严谨的科研作风和科学、求实、团结、协作的精神；项目负责人的年龄应在50周岁以下。创新创业型高水平项目，其负责人年龄条件可适当放宽；高技能人才申报项目，申报者应具备技师或高级技师职业资格，在本领域技术领先，有参与省级以上重点科研项目的经历，并在该领域取得突出业绩和贡献。

第6题：

东汉后期主要文人书法流派有哪些？对后代书法有什么影响？

参考答案：

东汉后期文人书法流派的出现，标志着中国书法史上文书法流派的开始，具有划时代的意义。东汉后期的书法流派主要有曹喜影响下的篆书流派、杜操、崔瑗和张芝影响下的草书流派和刘德升的行书流派和蔡邕的隶书流派。曹喜的篆书，开创了悬针法、垂露篆，对后世的邯郸淳、蔡邕皆有影响，直到魏晋南北朝的碑刻篆书都有曹喜的篆书风格。杜操的草书硬瘦，其书法风格特征后来被张芝所继承，对魏晋南北朝书风产生很大的影响，张芝的草书对魏晋时期的文人书法流派中形成巨大的影响。这种流派的形成，为当时文人书家确立了一种艺术创作模式，并影响了东汉至魏晋时期的书家群。

第7题：

“书法未来学”的内容有哪些？

正确答案: “书法未来学”是借助“未来学”的原理、根据书法的规律对书法未来进行预测的科学。它具有综合性、系统性、未来性。所谓“综合性”，即要运用凡涉及书法艺术的各门学科知识，对书法进行全面的、立体性的探讨。如社会政治、经济、政策的发展、变化对书法发展将会产生何种影响，未来的社会、政治、经济将如何发展；未来的文化思潮如何，未来的哲学、美学将出现什么样的局面，未来人的心灵将如何与社会同步发展等等。它将社会科学与自然科学、自然和社会、宏观预测和微观预测、定性法与定量法、主观和客观等因素有机地溶合在一起，以形成一个综合性的研究体系。它的系统性表现在在研究中将书法艺术本身作为一个完整的系统进行预测、考察，而不是孤立地研究它的某一个问题，例如用笔、章法等，我们过去的文章大都属于此列。其未来性表现在在预测未来书法面目中达到认识、改变书法现状。各种研究方法都可应用，有单项的、综合的、全方位的、从本体上升到形而上的等等。研究过程本身，既对未来出现的多元化、多层次的特征予以阐述，又可对其正确的引导，以使其达到书法艺术的社会功能最佳状态。
我们可以对未来书法艺术进行大致描绘：未来的艺术出现多元化、多层化的趋势，一方面它将以其高度的抽象性，成为一种具有最高层次的阳春白雪式的艺术，同时它又广泛普及、与实用密切结合，直到每个家庭、每个人，都将会与书法发生联系。它的面目将是多样的，现代派书法会有所发展，纯传统书法也照样会有市场，当然更多的是在传统基础上进行创造的书法面目。会产生与历史上相媲美的书家，但不可能出现王羲之式的“书圣”，因为任何一种花都不可能成为花中之王。应当认识到，从某种意义上说，不了解你所追求的艺术的未来，便很难科学地预测整个社会及人类的未来。因此，“书法未来学”将是一门很有潜力的、重要的学科。

第8题：

孙过庭《书谱》的理论贡献有哪些( )。

A、提出临摹入门，循序渐进，初学不外临摹的理论

B、提出书法创作“五乖五合”的经典理论

C、提出书法能够展示人的内在精神世界

D、揭示了书法纯实用功能的重要性、准确深刻地

E、揭示了中国书法从实用功能分离出一种纯艺术的倾向

正确答案：BCE

第9题：

学习书法有哪些基本法则？

正确答案:学习书法必须掌握执笔、运笔、用笔、结构这四方面的基本法则。

第10题：

书法理论人才的条件有哪些？

正确答案: 我们首先必须区别书法研究与书法艺术是截然不同的两回事：书法是创造，是一门艺术；而书法研究，应该是一门知识或学问，当然，也可以说是一种再创造，但毕竟与书法实践的创造有着明显的不同。如果说书法家除了有字外功之外，对书法线条美强烈的感受能力及对文字线条高度的再创造技能为其主要特征的话，那么书法理论家却要具备系统的哲学、美学、历史、文学、心理学、逻辑学、书法学等知识，要有系统的文艺规律方面的知识，尽可能多地吸取各种文艺形式的营养，思想上与时代保持同步，能代表时代、代表群众发言。在知识结构完善的同时，还必须发挥其高度的智能结构，即运用知识的能力，而辩证的思辩力与独具的鉴赏力又是必不可少的，善于抽象思维，又有强烈的形象思维能力。书法理论人才不一定是优秀的书法家，但他必须有书法实践。脱离了实感的理论，永远不能征服人。
优秀的书法理论家要将深邃的历史眼光与强烈的个性结合起来，将严谨的分析、研究、论证、判断、雄辩的逻辑思维能力与丰富的想象力、热情的创造力结合起来，将广博的知识与抓住主要问题的能力结合起来，这样，才可能在中国书法理论的历史上树起一座丰碑，至少，可以增砖添瓦，以尽早建立书法理论的大厦。

书法理论人才的条件有哪些？

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