行为
语言
社会交往
情绪
第1题:
A.超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化
B.超常的意义记忆能力、无特殊依恋
C.鹦鹉学舌、刻板性行为、无特殊依恋
D.鹦鹉学舌、刻板性行为、社会交往障碍
第2题:
下列哪项是孤独症的核心症状?( )
A、沟通和交流障碍
B、社会交往能力缺陷
C、智能和认知障碍
D、感觉异常
E、情绪不稳
第3题:
A、分不清与人的亲疏关系
B、与人相处时缺乏目光对视
C、难与同龄儿童建立正常伙伴关系
D、难与父母建立正常的依恋关系
E、受到爱抚时缺乏相应的愉快表情
第4题:
儿童孤独症的主要临床表现
A、对人缺乏兴趣
B、语言交流障碍
C、对某些物品产生不寻常的依恋行为
D、常常多动,姿势怪异
E、以上都是
第5题:
A、常起病于3岁前
B、社会交往障碍:极度孤独,对亲人无依恋,不与小朋友玩耍
C、言语发育障碍且语言运用能力有质的损害
D、兴趣范围狭窄,刻板僵硬的行为方式
E、智商小于70
第6题:
孤独症的核心症状是
A、沟通和交流障碍
B、社会交往能力缺陷
C、智能和认知障碍
D、情绪不稳
E、感觉异常
第7题:
A、智力超常儿童
B、孤独症儿童
C、智力落后儿童
D、肢体残疾儿童
第8题:
A.兴趣范围狭窄,表现刻板、僵化的行为方式
B.语言障碍
C.活动过多
D.社会交往障碍
第9题:
儿童孤独症的临床特征不包括
A、社会交往障碍
B、语言发育障碍
C、躯体发育迟缓
D、兴趣狭窄
E、行为刻板
第10题:
孤独症的临床表现不包括
A.社会交往障碍
B.语言及非言语交流的障碍
C.仅仅用手势与人交流
D.兴趣范围狭窄
E.行为刻板