分数的分布
项目的难度
分测验的多少
项目的区分度
第1题:
关于测验的项目分析,说法正确的是( )
A、测验项目分析就是计算项目的难度和区分度
B、难度越高越好
C、区分度越高越好
D、难度和区分度无关
E、以上都对
第2题:
第3题:
测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的( )
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
第4题:
测验的难度直接影响到测验分数的分布形态,影响测验的区分度,所以一般情况下,对于特定被测群体,测验的平均难度应当保持在()左右,并且各项目应当有一个合理的难度梯度,这样能有效地区分不同水平的被试。
第5题:
第6题:
A.测验的性质
B.项目的难度
C.测验的信度
D.项目的区分度
第7题:
第8题:
在教育学中,对学生进行考试测验时,测验达到目的的程度称作测验的( )
A、 效度
B、 信度
C、 区分度
D、 难度
第9题:
从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?
第10题:
测验达到测验目的的程度,称为()。