问答题简述人格的对立类型理论。

题目

问答题

简述人格的对立类型理论。

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相似问题和答案

第1题：

简述人格的对立类型理论。

正确答案: 人格的对立类型理论认为，人格类型包含了某一人格维度的两个相反的方向。
1.AB型人格，福利曼和罗斯曼描述了AB人格类型。
2.内外向人格，荣格提出了内外向人格类型学说。

第2题：

问答题

简述人格障碍的概念、类型与特点。

正确答案：人格障碍是指人格特征明显偏离正常，形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式。这种模式明显影响其社会功能和职业功能，可造成对社会环境的适应不良，病人为此感到痛苦。
临床常见的人格障碍有：
偏执性人格障碍：以猜疑和偏执为特点。
分裂样人格障碍：以观念、行为、外貌装饰奇特；情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点。
反社会性人格障碍：以行为不符合社会规范，具有经常违法乱纪，对人冷酷无情为特点。
冲动性人格障碍：以阵发生情感暴发，伴明显冲动性行为为特征，又称攻击性人格障碍。
表演性人格障碍：又称为癔症性人格障碍，以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点。
强迫性人格障碍：以过分要求严格与完美无缺为特征。
焦虑性人格障碍：是一贯感到紧张、提心吊胆、不安全和自卑，总是需要被人喜欢和接纳，对拒绝和批评过分敏感，因为习惯地夸大日常处境中的潜在危险，所以有回避某些活动的倾向。
依赖性人格障碍：特征是依赖、不能独立解决问题，怕被人遗弃，常感到自己无助。无能和缺乏能精力。

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第3题：

简述色觉理论中的对立过程理论。

答案：

解析：

现有的研究使我们相信在视网膜上存在的三种锥体细胞，分别对不同波长的光敏感。在网膜水平上，色党是按三色理论提供的原理产生的。而在视觉系统更高级的水(1)对立过程理论是德国生理学家黑林提出的色觉理论。黑林认为，视网膜存在三对视觉色素：白一黑视素，红一绿视素，黄一蓝视素。它们在光刺激的作用下表现为对抗的过程，黑林称之为同化作用和异化作用。(2)具体表现为，在光刺激时，黑一白视素异化，产生白色经验；在没有光刺激时，黑一白视素同化，产生黑色经验。按同样的道理，在红光刺激下，红一绿视素异化，产生红色经验；在绿光刺激下，红一绿视素同化，产生绿色经验。在黄光作用下，黄一蓝视素异化，产生黄色经验；在蓝光作用下，黄一蓝视素同化，产生蓝色经验。平上，存在着功能对立的细胞，颜色的信息加工表现为对立的过程。

第4题：

问答题

简述人格结构理论

正确答案：弗洛伊德提出了以无意识理论为基础的人格结构理论，认为人格结构包括本我、自我、超我三个成分。本我是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。自我是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分。超我是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过道德规范、社会及文化的价值观念的内化而形成的，其机能主要是监督、批判及约束自己的行为。

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第5题：

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简述卡特尔人格特质理论。

正确答案：卡特尔认为人的个性是由许多特性所构成的，由于各种特性在一个身上的不同组合，构成了一个不同于他人的独特个性。他把人的个性分为“表面特性”和“根源特质”，所谓表面特性是指一个人经常发生的、可以从外部观察到的行为；而根源特质则是制约着表面特性的潜在基础。卡特尔从许多表面的行为中抽取了16种“根源特质”，称为16种个性因素。然后他又据此编制了专门的量表来测量这16种特质。

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第6题：

简述人格类型理论“体液说”，并简要说明对实际教学工作的启示。

正确答案: (1)体液说理论。古希腊希波克拉底提出，分为四种类型：多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。
胆汁型的人通常体内胆汁较多，所以做事冲动、有干劲、爆发力强。
血液多的人被称为多血质，其特点是变通能力强、交际广泛、适应能力出色。
黏液质，特征为较为稳重、思维较慢、但是持久耐力力强，性格波动小。这种气质也被称为安静型、能够承担责任、认真工作。缺乏灵活性是这种人群致命的弱点。
抑郁质。此类人群极为敏感、内心容易受挫也经不起挫折的洗礼。抑郁质的人多愁善感、内心孤独。
(2)对教学工作的启示。
了解学生的气质类型，有利于帮助学生发展积极的品质。在教育工作中，气质特征为我们提供了因材施教的依据。教师只有了解学生的气质特点，并针对这些特点采取不同的教育手段和方法，才能取得良好的教育效果。

第7题：

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简述人格障碍的主要类型。

正确答案：偏执性人格障碍，分裂样人格障碍，反社会人格障碍，冲动性人格障碍，表演性人格障碍，强迫性人格障碍，焦虑性人格障碍，依赖性人格障碍。

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第8题：

简述人格的多元类型理论---体液学说。

正确答案:希波克里特提出体液说，认为人体内有四种液体：血液、黄胆汁、黑胆汁、粘液。这四种体液的配合比例不同，形成了四种不同类型的人。盖伦根据体液学说进一步确定了气质类型学说，把人的气质类型分为多血质、胆汁质、抑郁质、粘液质四种类型，分别对应于四种体液在人体中占优势的情况。巴甫洛夫用高级神经活动类型解释气质的生理基础，划分了四种神经活动类型：活泼型、兴奋型、抑制型、安静型。

第9题：

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简述人格障碍的类型及其干预

正确答案：常见人格障碍类型有反社会型人格障碍：
治疗方法为：
1）通过认知领悟疗法，明确认知，提高自我控制能力；
2）改善家庭环境，培养独立生活能力；
3）行为矫正。
偏执型人格障碍治疗方法为：
1）认知调节法；
2）社交训练法；
3）自我提示法和他人协助法。
分裂型人格障碍治疗方法：
1）社交训练法；
2）兴趣培养法。
强迫型人格障碍治疗方法：
1）善于原谅自己，顺其自然，学会放松，减轻压力；
2）对强迫行为进行自我提示；
3）提高自我认识，增强自信。
冲动型人格障碍治疗方法：
1）正确认识自己，积极参加各种活动，培养各种爱好和兴趣；
2）重视榜样的作用；
3）正确对待挫折，提高挫折承受力；
4）进行积极的自我暗示，学会控制自己的情绪。
表演型人格障碍的治疗方法：
1）住院治疗；
2）心理疗法。
自恋型人格障碍的治疗方法：
1）客观地认识自我，解除自我中心观；
2）学会爱别人。
逃避型人格障碍的治疗方法：
1）正确认识自卑；
2）正确认识自我，提高自我评价；
3）要进行积极的自我暗示；
4）克服人际交往障碍。

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第10题：

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简述“大五”人格模型理论。

正确答案：由Norman（1963）提出，Costa和McCrae（1988）加以发展，主要提出了五个维度：神经质、外向性、宜人性、开放性和尽责性。并稍微分析个维度的含有和特点。

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问答题简述人格的对立类型理论。

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