单选题“我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善,试想,如果心眼儿比针鼻还小,老是斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?”这段文字依次运用的修辞方法正确的一项是()A 明喻;夸张;设问B 夸张;暗喻;反问C 明喻;夸张;反问D 夸张;暗喻;设问

题目
单选题
“我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善,试想,如果心眼儿比针鼻还小,老是斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?”这段文字依次运用的修辞方法正确的一项是()
A

明喻;夸张;设问

B

夸张;暗喻;反问

C

明喻;夸张;反问

D

夸张;暗喻;设问

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

下列各句采用的修辞手法依次是( )

(1)蟋蟀在平台上弹琴。

(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。

(3)这不是伟大的奇观么?

(4)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 夸张

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.拟人 比喻 反问 对偶


正确答案:D

第2题:

对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是( )。 ①危楼高百尺,手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢? A.夸张设问反问 B.夸张反问设问 C.比喻拟人设问 D.比喻设问反问


正确答案:A
题干各句采用的修辞手法分别为:①夸张;②设问;③反问。故本题正确答案为A。

第3题:

下列各句采用的修辞手法依次是( )

(1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

(2)小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。

(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。

(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。

A.比喻拟人设问夸张

B.拟人比喻设问夸张

C.拟人对偶反问比喻

D.对偶拟人反问比喻


正确答案:A

第4题:

老师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解每一种修辞的作用,特列举了四句话让同学们说出其修辞手法,下列说法正确的一项是(  )。
①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?
②读好文章如饮醇酒.其味无穷?
③头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山?
④许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了?

A.反问夸张比喻借代
B.设问比喻夸张比喻
C.反问比喻夸张借代
D.设问夸张比喻象征

答案:C
解析:
设问与反问区别为:设问自问自答;反问只问不答,答案暗含在问句中。①句只有问没有答.属反问,排除B,D。②句把读好文章比喻为饮醇酒;③句用富士山来夸大学生制帽顶的高度,分别使用了比喻和夸张的修辞手法。④句以“希腊”指代一切外国的东西,使用了借代的手法。本题选C。

第5题:

判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是()。①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊。对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。

A.反问、夸张、比喻、借代
B.设问、比喻、夸张、比喻
C.反问、比喻、夸张、借代
D.设问、夸张、比喻、象征

答案:C
解析:
①句是典型的反问句;②句把“好文章”比喻成“醇酒”;③句说学生的辫子形成一座富士山,显然是夸张;④句“言必称希腊”,用“希腊”代指外国的东西,是借代的修辞手法。因此C项正确。

第6题:

下列各句采用的修辞手法依次是( )

(1)有理走遍天下,无理寸步难行。

(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(4)那些像棉花球似的云,叫积云。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 反问

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.对偶 拟人 夸张 比喻


正确答案:D

第7题:

导游员在掌握丰富的景观知识和语言词汇的基础上,注意修辞技巧,学会恰当运用对比、夸张、比拟、借代、明喻、暗喻、映衬、象征等等修辞手法,就会使导游语言具有( )。

A:音乐性

B:生动性

C:适应性

D:情感性


参考答案:B

第8题:

下列各句采用的修辞手法依次是 ( )

(1)芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。

(2)您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?

(3)每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。

(4)敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

A.比喻 反问 夸张 排比

B.拟人 反问 夸张 排比

C.比喻 设问 夸张 排比

D.拟人 设问 对偶 排比


正确答案:A

第9题:

对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是( )。
①危楼高百尺,手可摘星辰。
②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。
③生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?
A.夸张 设问 反何 B.夸张 反问 设问
C.比喻 拟人 设问 D.比喻 设问 反问


答案:A
解析:
[觯析]题干各句采用的修辞手法分别为:①夸张;②设问;③反问。故本题正确 答案为A。

第10题:

“一日不见如三月兮”运用的修辞方法是().

A夸张

B借代

C暗喻

D比喻


A

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