问答题科学社会主义理论与实践的主要历史教训是什么?

题目
问答题
科学社会主义理论与实践的主要历史教训是什么?
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相似问题和答案

第1题:

苏联东欧剧变的原因和历史教训是什么?


正确答案: 1.原因:
(1)经济建设长期搞不上去,社会生产力和人民生活水平的提高很慢,与西方发达国家相形见绌,因此动摇了社会主义的基础和政权的根基。
(2)执政党在政治上集权过度,民主不足,个人专断,官员腐败,日益脱离群众,失去民心。
(3)改革背离了社会主义方向,直接葬送了社会主义的全部成果。
(4)西方势力的“和产演变”战略是苏联、东欧剧变的强大推动力。
2.教训:
(1)以发展生产力为中心。
(2)社会主义建设本国特色化。
(3)经济运行市场化。
(4)发展民主和加强法制。

第2题:

周厉王拒谏的深层次原因是什么?给今人留下了怎样的历史教训?


正确答案: 厉王是我国历史上一个有名的暴君。他拒谏的原因来自于他的暴虐凶残、刚愎自用。他不仅认识不到危机,反而沾沾自喜,表现了他的残忍和昏庸。这段历史,却是为了警告后来的统治阶级(特别是最高统治者),应该多看看自己身上的缺点,多听听底层社会的意见,天下才能长治久安。这就是文章真正的命意所在。

第3题:

社会服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么?


答案:
解析:
基本目标:拓展知识,增长经验,增进学生的社会适应与创新能力,融入生活获得感受,形成健康、 进取的生活态度,主动参与社会实践,增强学生公民意识和责任感。使学生自觉服务社会,对他 人、对社会富有爱心,让学生贴近、关爱自然,懂得和谐相处,促进学生自我了解,肯定自我价值,发 展兴趣与专长。
主要内容:(I)服务社区;(2)走进社会;(3)珍惜环境;(4)关爱他人。

第4题:

问答题
企业再造理论产生的实践背景是什么?其主要特征有哪些?

正确答案: 企业再造理论产生的实践背景,
一是传统经营管理运行系统是以产品为龙头来带动生产、营销和人力资源等各个环节的。
二是它把系统的各个环节看成是相互独立的部分。
三是每个环节由相应的职能部门负责,每一部门只负责其职能范围内的工作。
四是随着企业规模的扩大,生产现场与管理部门的分离,各个职能部门相互分离,企业的整体工作流程看不见了,整体意识变得更加淡薄。而在市场竞争日益激烈的今天,企业需要对市场做出越来越快的反映,这种传统的经营管理系统已经难以适应。
特征:比赛多项业务合并为一;让职工参与决策;业务流程按自然顺序进行;为同一种工作,按照不同情况分别设置若干种处理方式;超越企业界限,共享资源;减少管理成本。
解析: 暂无解析

第5题:

问答题
科学社会主义理论与实践的主要历史贡献是什么?

正确答案:
科学社会主义理论与实践的主要历史贡献是:
(1)科学社会主义作为一种思想、理论、理想和信念,对人类社会的发展产生了前所未有的、巨大而深刻的影响;
(2)科学社会主义为人类社会开辟了崭新的发展道路,展现了美好的前景;
(3)共产党和多种社会主义政党作为社会主义思想的宣传者、社会主义力量的组织者、社会主义运动和社会主义国家的领导者,不断发展壮大,成为世界政治舞台和许多国家政治生活中的一支最重要的力量;
(4)社会主义作为一种崭新的社会制度和社会形态,消灭了人剥削人、人压迫人的制度,实现了工人阶级和广大劳动人民当家作主,初步显示了它的优越性;
(5)科学社会主义的理论与实践推动了民族解放运动的发展和殖民地、半殖民地国家的独立;
(6)社会主义国家的建立和发展,在很大程度上遏制了帝国主义的扩张,改变了世界政治格局,有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。
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第6题:

苏联东欧剧变的背景、原因和历史教训是什么?


正确答案: 背景:东欧各国在社会主义建设之初,由于复杂的国内外原因,曾经历了一个向苏联学习的阶段。当时,东欧各国照搬苏联模式,在一定时期内取得一定效果。但这种教条主义的做法造成的消极后果也是十分明显的:经济上,片面高速优先发展重工业,农、轻、重比例失调,市场供应紧张,人民生活没有得到应有的提高;政治上,追随苏联大搞个人崇拜和阶级斗争扩大化,打击迫害要求改革、主张走独立自主道路的干部群众,大大挫伤人民的积极性。再加上苏联推行霸权主义,导致东欧各国社会矛盾重重。凡此种种原因促使东欧国家在不同程度上产生了摆脱苏联模式束缚要求,开始探索适合本国国情的建设社会主义道路,掀起了改革的浪潮。
原因:
(1)戈尔巴乔夫执政期间推行“人道的、民主的社会主义”路线是苏联演变解体、东欧剧变的直接原因;
(2)苏联东欧国家历史上长期积累的问题是导致剧变的深层次原因;
(3)第二从世界大战以前,西方国家对苏联主要采取的是围攻、压迫,试图迫使苏联就范;第二次世界大战结束后,除了遏制、封锁外,西方势力更着重推行和平演变战略,而后者苏联演变解体、东欧剧变的外部因素。
教训:
(1)必须确立和坚持一条正确的思想路线;
(2)要把经济建设当做压倒一切的中心任务;
(3)在社会主义现代化建设和改革中,必须坚持社会主义道路,坚持共产党的领导,坚持社会主义民主与法治,坚持以人为本的科学发展观。

第7题:

问答题
开展学习实践活动要把握的主要原则是什么?

正确答案: 一是坚持解放思想;二是突出实践特色;三是贯彻群众路线;四是正面教育为主。
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第8题:

全面阐述科学社会主义理论的代表性著作是什么?


正确答案: 《社会主义从空想到科学的发展》。

第9题:

问答题
广义概念的“实践”与狭义概念的“实践”分别指的是什么?李泽厚提出的“实践”概念指的是什么?

正确答案: 广义概念的“实践”(praxis)指的是人们的一切活动,它包括:物质生产实践这一狭义概念、精神实践(宗教、道德、审美)、哈贝马斯提出的交往实践(符号、语言活动)、福柯提出的快感实践(身体、欲望的活动)及虚拟实践(赛博空间中人的活动)
狭义概念的“实践”(practice)指的是物质生产实践。
李泽厚提出的“实践”概念则是指“使用——制造工具”这一狭义概念。
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第10题:

问答题
社区服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么?

正确答案: 作为综合实践活动课程的一部分,社区服务与社会实践服从于综合实践活动课程的总目标。同时更为注重学生的社会适应能力、社会参与意识、公民责任感及创新意识的培养。它的基本目标是拓展知识,增长经验,增进学生的社会适应与创新能力;融入生活,获得感受,形成学生健康、进取的生活态度;主动参与社会实践,增强学生公民意识和责任感;使学生自觉服务社会,对他人、对社会富有爱心;让学生亲近、关爱自然,懂得与自然和谐相处;促进学生自我了解,肯定自我价值,发展兴趣与专长。
社区服务与社会实践的主要内容一般有五个方面:①服务社区;②走进社会;③珍惜环境;④关爱他人;⑤善待自己。
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