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问答题信度

题目
问答题
信度
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相似问题和答案

第1题：

问答题
简述常用的几种信度。

正确答案： 再测信度，复本信度，折半信度。
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第2题：

问答题
测评信度的概念是什么？

正确答案： 测评信度即测评结果的前后一致性程度，又称可靠性程度，它用于分析一种测评方法所得结果的前后一致性水平，并以这种一致性程度为指标来判断测评量表与测评方法的可靠性，也就是测评得分使人们可以依赖的程度有多大。
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第3题：

问答题
影响信度系数的因素有哪些？

正确答案： （1）测验长度；
（2）被试样组的分数分布情况。
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第4题：

问答题
信度与效度是什么关系？

正确答案：
信度和效度是测验质量评估的两个最重要的方面,尤其是高效度更是测验编制者共同追寻的目标。测验的信度和效度是相互关联的。
(1)测验信度是测验效度的必要前提
效度受到信度的制约。一个缺乏信度的测验是不可靠和不稳定的,根本谈不上准确测量所要测的东西的准确程度,失去可靠性,有效性也就不复存在了。例如,两个评分者给同一名被试的作文评分,一个给最高的分数,一个给最低的分数,即评分者间信度很低,那么我们就无从得出这个被试写作水平高低的结论。
(2)信度高的测验不一定效度高
在语言测验及其他很多教育测验中,常常会有这样的情况,虽然多次施测的结果非常稳定,但却不能达到测验所要达到的测量目的。一个可靠的语法知识测验,不一定能检验出被试的理解能力,同样,一个可靠的数学考试,对于选拔运动员也不会很有效。再如,在作文评分中,一个评分员使用的评分标准是看被试观点是否与他自己观点一致,与他观点一致他就给高分,不一致就给低分,而且他始终掌握这一标准,评分很稳定,评分者内信度很高,但它所评出的分数并不能反映被试在写作能力方面的差异。
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第5题：

问答题
信度

正确答案：
信度是指研究的方法、条件和结果是否可以重复,是否具有前后一贯性,即研究的可靠性。信度包括内在信度和外在信度。内在信度指在给定的相同条件下,资料搜集、分析和解释能在多大程度上保持一致;外在信度涉及的是一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,并且得到相同或相近的结论,指的是重复性。为保证可重复,研究中必须包括对研究过程和条件的充分界定,并且不同研究所需要界定的方面可能不一样。
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第6题：

问答题
简述可信度，如何通过可信度激发受众。

正确答案： 所谓可信度，简单地说，就是你如何让对方感觉到自己是值得为大家所信任的，自己的演讲内容也是值得大家去接受的。分析自己在受众心目中的可信度，就是沟通者在策略制定时需要分析受众对自己的看法，因为你的可信度将影响到你与他们的沟通方式。根据福兰奇（French）、莱文（Raven）和科特（Kotter）的观点，沟通者的可信度受到沟通者的身份地位、良好意愿、专业知识、外表形象、共同价值等五个因素的影响。
（1）通过确立“共同价值观”的可信度激发受众。以“共同价值观”的可信度驱动，就是构建与受众的“共同出发点”。如果在一开始就能和受众达成一致，在以后的沟通中就更容易改变他们的观点。从共同点出发，即使讨论的是全不相关的话题，也能增强你在沟通主题上的说服力。比如先谈及与受众在最终目标上的一致性，而后表明为达到目标在方式上存在的不同意见。
（2）以传递良好意愿与“互惠”技巧激发受众。遵循“投桃报李、礼尚往来”原则，通过给予利益而得到自己的利益；通过己方让步换得对方的让步。
（3）运用地位可信度与惩罚技巧激发受众。地位可信度的一种极端驱动方式就是恐吓与惩罚，如斥责、减薪、降职、乃至解职。但这种方式只有在你能确保对方的顺从且确信能消除不良行为的产生时，才能奏效。
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第7题：

问答题
简述信度的种类。

正确答案： ①稳定系数；
②等值系数；
③内在一致性系数。
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第8题：

问答题
简述信度分析。

正确答案： 信度（Reliability）即可靠性，它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。信度指标多以相关系数表示，大致可分为三类：稳定系数（跨时间的一致性），等值系数（跨形式的一致性）和内在一致性系数（跨项目的一致性）。信度分析的方法主要有以下四种：
1）、重测信度法
2）、复本信度法
3）、折半信度法
4）、α信度系数法
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