用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。能提高作文水平。(1)________________________________________(2)________________________________________(3)________________________________________

题目

用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。

多读多写。能提高作文水平。

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(3)________________________________________

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正确答案：

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第1题：

“多读多写，作文就会有进步。”是__________

A．条件复句

B．假设复句

C．因果复句

D．顺承复句

从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容;阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助;通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法;通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法

第2题：

3、这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了广大农民的愿望。

A．分句间缺乏密切联系

B．分句间次序混乱

C．分句间层次不清

D．关联词语的错误

关联词语的错误

第3题：

一个人要想提高自己的演讲水平，就必须要做到“八多”，“八多”是指：多看、多听、多问、多写、多思、多学、多记、多练。

对

第4题：

我国古代语文教学在写作教学方面的经验不包括:()。

A.注重基本功训练

B.作文从背诵着手

C.多读多写多练

D.先放后收

正确答案：B

第5题：

作文的程序性知识包括()。

A多观察

B多思考

C多读

D多写

正确答案：ABCD

第6题：

写作教学经验主要有:()

A.注重基本功训练。

B.评点法。

C.多读多写多改。

D.作文从模仿入手。

E.先放后收。

参考答案：ACDE

第7题：

操作性知识包括()。

A、多观察

B、多思考

C、多读

D、多写

参考答案：ABCD

第8题：

中国古代语文写作教学的经验主要体现在()。

A、注重基本功训练

B、多读多写多改

C、作文从模仿入手

D、先放后收

参考答案：ABCD

第9题：

用关联词语,把下列两个句子连起来：今天下雨。运动会改期。

因为今天下雨,所以运动会改期

用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。 能提高作文水平。(1)____________________

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