“你永远不能控制大自然，最好的办法就是去了解大自然如何工作，然后让它为我们所用。”这句话所蕴涵的哲理有
A.一切从实际出发 B.认识的目的在于改造世界
C.发挥主观能动性与尊重客观规律是统一的 D.实践主体能够创造物质
第1题：
人类善待大自然就是善待自己。
第2题：
华德福教育倡导孩子们去感知大自然的色彩，与大自然融在一起，连接大地。
第3题：
40、卢梭所谓的“自然后果法”就是用大自然现象所导致的结果来教育儿童。
第4题：
卢梭所谓的“自然后果法”就是用大自然现象所导致的结果来教育儿童。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
下列对材料理解正确的是（ ）。
人们曾用求神膜拜自然
用思维证明自然
后来用观察、想象和检验
摸清了大自然的脾气
但景象不断变幻
大自然在微笑——
仍然没有供出她内心的秘密 ——摘编自{英}W．C．丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
A．科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密”
B．摸清“大自然的脾气”，就是对不断变幻的“景象”的感知
C．只有不断摸清“大自然的脾气”，才能接近“内心的秘密”
D．人们能认识不断变幻的“景象”，也能彻底把握“内心的秘密”