有以下程序段: main() { int a=5,*b,**c; c=&b;b=&a; } 程序在执行了c=&b;b=&a;语句后,表达式**c的值是_____。
A.变量a的地址
B.变量b中的地址
C.变量a中的值
D.变量b的地址
第1题:
设变量均已正确定义,若要通过
scaIIf(”%d%c%d%c”,&;al,&;el,&;a2,&;c2);
语句为变量al和a2赋数值l0和20,为变量cl和c2赋字符x和Y。以下所示的输入形式中正确的是( )。(注:口代表空格字符)
第2题:
考生文件夹下存在一个数据库文件&;8220;samp2.aecdb&;8221;,里面已经设计好三个关联表对象&;8220;tCourse&;8221;、&;8220;tGrade&;8221;、&;8220;tStudent&;8221;和一个空表&;8220;tSinf0&;8221;,同时还有两个窗体&;8220;tStudent&;8221;和&;8220;tGrade子窗体&;8221;,试按以下要求完成设计。 <;br>;
(1)创建一个查询,查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生,并显示其&;8220;姓名&;8221;,所建查询名为&;8220;qTl&;8221;。(2)创建一个查询,计算&;8220;北京五中&;8221;每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比,并显示&;8220;姓名&;8221;、&;8220;成绩合计&;8221;和&;8220;所占百分比&;8221;,所建查询命名为&;8220;qT2&;8221;。 <;br>;
注意:&;8220;成绩合计&;8221;和&;8220;所占百分比&;8221;为计算得到。 <;br>;
要求:将计算出的&;8220;所占百分比&;8221;设置为百分比显示格式,小数位数为2。 <;br>;
(3)创建一个查询,将所有学生的&;8220;班级编号&;8221;、&;8220;学号&;8221;、&;8220;课程名&;8221;和&;8220;成绩&;8221;等值填入&;8220;tSinf0&;8221;表相应字段 <;br>;
中,其中&;8220;班级编号&;8221;值是&;8220;tStudent&;8221;表中&;8220;学号&;8221;字段的前6位,所建查询名为&;8220;qT3&;8221;。 <;br>;
(4)窗体&;8220;tStudent&;8221;和&;8220;tGrade子窗体&;8221;中各有一个文本框控件,名称分别为&;8220;tCountZ&;8221;和&;8220;tCount&;8221;。对两1个文本框进行设置,能够在&;8220;tCountZ&;8221;文本框中显示出每名学生的所选课程数。 <;br>;
&;nbsp;注意:不允许修改窗体对象&;8220;tStudent&;8221;和&;8220;tGrade子窗体&;8221;中未涉及的控件和属性。<;br>;
第3题:
负镜度测定Amp时,最后所添加的负镜度总和就是()。
A.被检者的屈光度
B.检查者的屈光度
C.Amp的一半
D.Amp(调节幅度)
第4题:
支气管哮喘患者,交感神经β受体功能低下可导致( )
A细胞内环磷酸腺苷(c-AMP)水平升高
B磷酸二酯酶活性升高
C细胞内环磷酸鸟苷(c-AMP)水平升高
D细胞内环磷酸鸟苷(c-AMP)水平下降
E细胞内环磷酸腺苷(c-AMP)水平下降
第5题:
RNA转录的原料是
A.AMP、GMP、CMP、UMP
B.AMP、GMP、CMP、TMP
C.ATP、GTP、CTP、UTP
D.ATP、GTP、CTP、TTP
E.dATP、dGTP、dCTP、dUTP
第6题:
若变量已正确定义为int型,要通过语句:scanf(”%d,%d,%d”,&;a,&;b,&C.;给a赋值l、给b赋值2、给C赋值3,以下输入形式中错误的是( )。(注:口代表一个空格符)
第7题:
A.Source,VolumeControl,Speaker,Amp
B.Source,Amp,VolumeControl,Speaker
C.Amp,Source,VolumeControl,Speaker
D.Speaker,Amp,VolumeControl,Source
第8题:
处方中"糖浆剂"的缩写词是
A、Sig.
B、Amp.
C、Syr.
D、Amp.
E、Sol.
第9题:
第10题:
【填空题】听歌曲填空,并注意填空部分的连读。每空一词。 &amp;amp;nbsp; I lie(1)________ at night see things in black(2)_______ white I’ve only(3)________ you inside my mind You know you have(4)________ me blind I(5)_________ awake and pray (6)________ you will look my way