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有以下程序:#include<stdio.h>main{ int x=4,y;do{ y=x;if(!y)printf("x");else

题目

有以下程序：

#include<stdio．h>

main

{ int x=4，y；

do

{ y=x；

if(!y)printf("x")；

else

printf("y")：

x--；

}while(x)；

}

程序的输出结果是( )。

A.A.xyyx

B.yyyy

C.yyxx

D.yxyx

参考答案和解析
正确答案：B
本题考查do-while语句和if…else语句。do-while语句的功能是先执行循环体再判断条件，所以，先判断if语句的条件，y=-4，!y为逻辑0，条件不成立，执行下面的else语句，输出y，然后将x的值减1，x=3，条件不成立，执行下面的else语句，输出Y，然后将X的值减1，x=2，满足while循环条件，继续循环。第三次循环：先判断if语句的条件，y=2，!y为逻辑0，条件不成立，执行下面的else语句，输出y，然后将X的值减1，x=l，满足while循环条件，继续循环。第四次循环：先判断if语句的条件，y=-1，!y为逻辑0，条件不成立，执行下面的else语句，输出Y，然后将x的值减1，x=0，不满足while循环条件，结束循环。所以B正确。
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相似问题和答案

第1题：

下列程序段的输出结果是 ______。 void fun(int * x,int * y) {pnntf("%d%d"，* x，* y)；* x=3；*y=4；} main() { int x=1，y=2； fun(&y，&x)； printf ("%d%d"，x，y)； }

A．2 1 4 3

B．1 2 1 2

C．1 2 3 4

D．2 1 1 2


正确答案：A
解析：本题中函数传递的是变量的地址，如果形参在函数中发生改变，相刘应的实参也就有了改变。

第2题：

下列程序段的输出结果是( )。include void fun(int *x, int *y) { printf("%d %d ", *x,*y); *x=3;*y=4;}main() { int x=1,y=2; fun(&y,&x); printf("%d %d\n",x,y); }

A、2143

B、1212

C、1234

D、2112


正确答案:A

第3题：

以下程序的输出结果是()。includedefine F(x)2.84＋xdefine w(y)printf("%d",(int)(y)

以下程序的输出结果是( )。 #include＜stdio.h＞ #define F(x)2.84+x #define w(y)printf("%d",(int)(y)) #define P(y)w(y) main() {int x=2； P(F(5)*x)； }

A．12

B．13

C．14

D．16


正确答案：A

第4题：

下列程序段的输出结果是______。 void fun(int *x,int *y) {printf("%d%d"，*x，*y)；*x=3；*y=4;} main() { int x=1，y=2； fun(&y，&x); printf("%d%d"，x，y)； }

A．2 1 4 3

B．1 2 1 2

C．1 2 3 4

D．2 1 1 2


正确答案：A
解析：本题中函数传递的是变量的地址，如果形参在函数中发生改变，相对应的实参也就有了改变。

第5题：

下列程序段的输出结果是( )。 void fun(int *x,int *y) { printf("%d%d",*x,*y);*x=3;*y=4; } main() { int x=2,y=1; fun(&y,&x); printf("%d%d",X,y); }

A．1243

B．1212

C．1234

D．2112


正确答案：A
解析：本题主函数中首先定义了两个变量x和y，并初始化为2和1，然后将y和x的地址值，传入函数fun()，函数fun()中的形参x和y分别指向主函数中的变量y和x，所以fun()函数输出的值为1和2，fun()函数在结束之前把形参x所指内容赋为3，把形参y所指内容赋为4，所以返回主函数后，主函数中的x和y已被改写为4和3。故程序输出结果为1243。选项A正确。

第6题：

有以下程序： #include<stdio．h> main { int x=4，y； do { y=x； if(!y)printf("x")； else printf("y")： x--； }while(x)； } 程序的输出结果是( )。

A. xyyx

B.yyyy

C.yyxx

D.yxyx


正确答案：C
本题考查do-while语句和if…else语句。do-while语句的功能是先执行循环体再判断条件，所以，先判断if语句的条件，y=-4，!y为逻辑0，条件不成立，执行下面的else语句，输出y，然后将x的值减1，x=3，条件不成立，执行下面的else语句，输出Y，然后将X的值减1，x=2，满足while循环条件，继续循环。第三次循环：先判断if语句的条件，y=2，!y为逻辑0，条件不成立，执行下面的else语句，输出y，然后将X的值减1，x=l，满足while循环条件，继续循环。第四次循环：先判断if语句的条件，y=-1，!y为逻辑0，条件不成立，执行下面的else语句，输出Y，然后将x的值减1，x=0，不满足while循环条件，结束循环。所以B正确。

第7题：

有以下程序： void f(int y,int *x) { y=y+ *x; *x;=*x+y;} main() { int x=2,y=4； f(y,&x)； - printf ("%d %d\n"，x,y); } 执行后的输出结果是 ______。

A．8 4

B．8 8

C．4 8

D．4 2


正确答案：A
解析：函数{的形参Y是简单变量，x是地址变量，故Y=4,x=2+4+2=8

第8题：

有以下程序:include defineF(X, Y)(X)*(Y)main ( ){int a=3,b=4;printf("%d\n",F(

有以下程序:#include ＜studio. h ＞#define F(X, Y) (X)*(Y)main ( ){ int a=3, b=4; printf("%d\n", F(a++, b++));}

A．12

B．15

C．16

D．20


正确答案：A
解析：本题考核的知识点是宏与自增运算符的综合运用．在程序中先用表达式将宏替换掉，则输出语句中的表达式为(a++)*(b++)，而a++的值为3，b++的值为4。因此最后的值为3*4=12。所以，4个选项中选项A符合题意。

第9题：

有以下程序

void f( int y, int *x)

{ y=y+*x; *X=*X+y; }

main()

{ int x=2,y=4;

f(y,&x);

printf("%d %d\n",x,y);

}

执行后输出结果是______。


正确答案：8 4
8 4 解析：本题考核的知识点是函数的调用、值传递和地址传递的区别。“值传递”指实参将值传递给形参后，实参与形参再无联系。也就是说对行参的改变将不影响实参；地址传递是指地址或数组名作为形参时的参数传递，这种情况下对形参的改变将对实参产生影响．函数 f(Y*x)的作用是让y的值加上指针x所指向变量的值，让指针x所指向变量的值加上y的值。由于形参y是传值的，形参x是传地址的，故调用该函数后，作为实参的y的值将不改变，而实参x的值将改变，故最后输出的y的值为4，而x的值为8。

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