护士在与病人交流时，注意力集中、耐心，不随便打断病人的谈话，是应用沟通技巧的
第1题：
护士在与患者交流时，注意力集中、耐心，不随便打断患者的谈话，是应用沟通技巧的
A.沉默
B.参与
C.倾听
D.核对
E.反应
第2题：
护士在与病人交流时，适当点头，轻声说“是”“对”，是应用了以上哪种沟通交流技巧
A．参与
B．倾听
C．核对
D．提出开放式问题引导谈话
E．提出闭合式问题引导谈话
第3题：
与病人交谈时，可促进有效沟通的行为是
A．当病人出现错误时及时纠正
B．在交谈过程中始终保持沉默
C．在人员嘈杂的环境与病人交谈
D．不随意打断病人的谈话
E．严格按自己拟订的提纲进行谈话
第4题：
第5题：
护士耐心与患者交流，集中注意力，不随便打断患者的话，使用的沟通技巧是
A.沉默
B.反馈
C.倾听
D.核对
E.倾诉
第6题：
护士在与病人进行语言交流时要做到（ ）。
A．不中途打断谈话
B．全神贯注地听
C．观察病人反应
D．不隐瞒病情
E．反馈要及时
第7题：
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。与病人交谈时，可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为，可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
第8题：
在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（ ）。
A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短
B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通
C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈
D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通
E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流
第9题：
下列属于非语言交流技巧的是
A．使用通俗易懂的宣教手册为患者提供信息
B．与患者沟通时护士面带微笑
C．耐心倾听患者的主诉
D．护士拍拍病人的肩膀以示安慰
E．病人哭泣时护士默默地陪在一旁
第10题：