齐老师、官老师、周老师三人下象棋，每局两人，输者退下换另一个人，平局则继续。结束时算了一下，齐老师下了7局，宫老师下了6局，周老师下了5局。则至少有几局分出胜负？（）A．5B．4C．3D．2

题目

齐老师、官老师、周老师三人下象棋，每局两人，输者退下换另一个人，平局则继续。结束时算了一下，齐老师下了7局，宫老师下了6局，周老师下了5局。则至少有几局分出胜负？（）

A．5

B．4

C．3

D．2

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相似问题和答案

第1题：

：某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教（）。

A．历史和生物

B．物理和数学

C．英语和生物

D．政治和数学

正确答案：C

本题属于推断结论型题目。由⑤知，蔡老师不教英语、数学，由②④知，他也不教生物，那他应该教历史、物理与政治中的一种；而由③知，孙老师不教生物和政治，则朱老师不教历史，应教生物，排除A、B、D项。故选C。

第2题：

齐老师、宫老师、周老师三人下象棋，每局两人，输者退下换另一个人，平局则继续。结束时算了一下，齐老师下了7局，宫老师下了6局，周老师下了5局。则至少有几局分出胜负?（）

A．5

B．4

C．3

D．2

正确答案：D
求至少有几局分出胜负可转化为求最多有几局是平局。由7＋6＋5＝18(局)可知，三人共下了9局。
[解法一]列表法，如下表所示：

[解法二]反推法，设9局都是平局，则始终都是相同的两人在下，不符合题意；设8局都是平局，则有一个人下了9局，也不符；当有7局是平局时，满足条件，故最多有7局平局，2局分出胜负。
所以至少有2局分出胜负，D正确。

第3题：

请教公务员考试题:齐老师、宫老师、周老师三人下象棋,每局两人,输者退下换另一个人,平局则继续

齐老师、宫老师、周老师三人下象棋，每局两人，输者退下换另一个人，平局则继续。结束时算了一下，齐老师下了7局，宫老师下了6局，周老师下了5局。则至少有几局分出胜负?()

A. 5B. 4C. 3D. 2

D[解析] 求至少有几局分出胜负可转化为求最多有几局是平局。由7+6+5=18(局次)可知，三人共下了9局。

　　[解法一] 列表法，如下表所示：

　　齐齐齐齐齐齐齐宫宫宫宫宫宫周周周周周平平平齐胜平平周胜平平

　　[解法二] 反推法，设9局都是平局，则始终都是相同的两人在下，不符合题意;设8局都是平局，则有一个人下了9局，也不符;当有7局是平局时，满足条件，故最多有7局平局，2局分出胜负。

　　所以至少有2局分出胜负，D正确。

第4题：

某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：（1）物理老师和政治老师是邻居；（2）蔡老师在三人中年龄最小；（3）孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；（4）生物老师比数学老师年龄要大些；（5）在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教：

A. 历史和生物
B. 物理和数学
C. 英语和生物
D. 政治和数学

答案：C

解析：

解题指导：理清题干条件，推出朱老师教英语和生物，故答案为C。

第5题：

某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两门课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三个人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教（）。

A．历史和生物

B．物理和数学

C．英语和生物

D．政治和数学

正确答案：C
由条件③可知孙老师不可能教生物和政治。由条件⑤可知蔡老师不可能教英语和数学，又由于蔡老师在三个人中年龄最小，而生物老师比数学老师的年龄要大，所以蔡老师也不可能是教生物。如此，孙老师和蔡老师都不教生物，那么只能是朱老师教生物，B、D就可排除。假设朱老师还教历史，那么由于蔡老师不教英语、数学和生物，所以蔡老师只能教物理和政治，但是条件①中说明物理老师和政治老师不是同一个人，这样两者相矛盾，所以朱老师不可能教历史，排除A。所以选C。

第6题：

齐老师出版一本书获得稿酬收入5000元,应缴纳个人所得税560元。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第7题：

三个人打乒乓球，每场2人，输者退下换另一个人，这样继续下去，在甲打了9场，乙打了6场时，丙最多打了（）场。

A．8

B．9

C．10

D．11

正确答案：D
假设乙全输，则最多有6×2+1=13(场)比赛，丙最多打13×2-9-6=11(场)比赛。比赛情况如下图所示：

第8题：

(材料)齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑，不知所措，这时齐老师把答案告诉了他们——“蝶恋花”，然后解释道，“你们就好像祖国的花朵，蝴蝶在你们面前飞来飞去，不就是这种意思吗?”学生们哈哈大笑，于是齐老师接着讲新课。请结合相关理论对齐老师的课进行评价。

正确答案：(1)面对课堂上的突发事件能灵活应变，体现了这位教师的教育机智;(2)课堂上在学生的注意力被蝴蝶吸引，无法集中精力上课时，教师因势利导，让学生充分讨论，利用学生的积极思考，将学生的注意力转移回课堂中，体现了启发性教学原则;(3)教师在课堂教学中，将学生比喻成花朵，引导学生去体验“蝶恋花”的意境，体现了新课程改革中，重视学生情感态度和价值观的培养的理念。

第9题：

齐老师、宫老师、周老师三人下象棋，每局两人，输者退下换另一个人，平局则继续．结束时算了一下，齐老师下了7局，官老师下了6局，周老师下了5局．则至少有几局分出胜负?()

A．5

B．4

C．3

D．2

正确答案：D
D[解析]求至少有几局分出胜负可转化为求最多有几局是平局．由7+6+5=18 （局）可知，三人共下了9局． [解法一]列表法，如下表所示：

[解法二]反推法，设9局都是平局，则始终都是相同的两人在下，不符合题意；设8局都是平局，则有一个人下了9局，也不符；当有7局是平局时，满足条件，故最多有7局平局，2局分出胜负．所以至少有2局分出胜负，D正确．

第10题：

材料：
某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习好的、聪明的、成绩好的学生比较关注，对学习成绩不良的学生却非常不客气，讽刺、挖苦学生是常事。该班一女生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺：“哼，像你这样的还想上大学我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业……”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费!”
问题：
根据职业理念的相关知识，分析上述材料。

答案：

解析：

齐老师的行为违反了新课改的职业理念，我们要引以为戒。首先，素质教育强调要面向全体学生，公平公正对待每一位学生。材料中。教师对于学习好的学生比较关注，而对于学习成绩较差的学生讽刺挖苦，忽视了对他们的培养和帮助，最终让后进生失去了继续学习的信心。
其次，以人为本的学生观强调学生是发展的人，学生处在发展过程中，有巨大的发展潜力。材料中，学生未能正确回答问题。就被齐老师讽刺、侮辱，没有给予学生发展自己、改正错误的机会，严重影响了学生的发展。
最后，新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者，要尊重和赞赏学生。材料中，教师面对反应比较慢的学生，不断讽刺、挖苦，纵容其他同学嘲笑，没有尊重学生的人格。
因此，作为教师，要践行新课改的职业理念，公平公正对待每一位学生，不偏不倚，尊重和赞赏每一位学生，促进学生健康发展。

齐老师、官老师、周老师三人下象棋,每局两人,输者退下换另一个人,平局则继续。结束时算了一下,齐老

题目

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