三、阅读理解,共10题。每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一项来

题目

三、阅读理解,共10题。每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述,有时则满足了陈述中其它方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。 这段话主要支持了这样一种论点。即新建铁路的线路( )。

A.应该是一造价最低的线路

B.其选择决定了新兴贸易中心的位置

C.决定于是否与终点之间的距离最短

D.不会总是具有最低建造成本的路线

解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得出;只有选项D是短文支持的一个主要观点,因此正确答案为D。

请开始答题:

41.收入差距大未必引起社会动荡,关键在于造成差距大的原因何在,把账算清楚,可以避免产生忿忿之情,剥削也就不再可能。经济交往中的糊涂账往往成为内部摩擦的原因。 根据本文,理解正确的是( )。

A.收入差距的加大必然带来矛盾的激化

B.经济交往过程中必然出现剥削的现象

C.经济纠纷常常是由于账目不清引起的

D.劳动收入问题是社会稳定的决定因素

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相似问题和答案

第1题:

三、阅读理解:共15题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所要求最相符合。

请开始答题:

31.有些基因使人们总的来说感到快乐一些或者悲伤一些。这句话的意思是:

A.总的来说,有些基因使人感到快乐,有些基因使人感到悲伤

B.有些基因总的来说使人们要么感到快乐,要么感到悲伤

C.有些基因总的来说使人们既感到快乐,又感到悲伤

D.总的来说,使人感到快乐和悲伤的原因是部分基因的影响


正确答案:A

第2题:

每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述.要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
人类的大脑细胞具有________的抵抗癌症的能力.不但可以调节人体免疫系统能力,还能_________肿瘤细胞的生长,人类实现自主抗癌不再是幻想.
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.显著,减缓
B.潜在,遏制
C.轻微,压迫
D.优异,阻止


答案:B
解析:
由“人类实现自主抗癌不再是幻想”可知,人类的大脑细胞是具有较为有效的抗癌功能的,C项的“轻微”与此不符,排除。同理,A项第二空中仅仅“减缓”肿瘤细胞的生长也很难达到最终抗击癌症的功效,故也排除。“遏制”与“阻止”相比.前者侧重于控制.后者侧重于停止,用“遏制”更能体现出大脑细胞和肿瘤细胞之间互相对抗的关系。本题答案为B。

第3题:

本部分包括两种类型的题目:

一、句子理解:共20 题,每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从

四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个

复述,有时则满足了陈述中其它方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

1.选出没有歧义的句子( )。

A.反对你的游行的人不少

B.我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告

C.A 国对B 国的进攻早有准备

D.学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低


正确答案:D

A 项由于停顿不同而造成歧义,既可以指“反对你的/游行的人不少”,也

可以指“反对你的游行/的人不少”。B 项“著名”指代不明,既可以指“只有学者是著名的”,

也可以指“学者和教育家都是著名的”。C 项“谁发起进攻”引起歧义,既可以指“A 国进攻

B 国,A 国早有准备”,也可以指“B 国进攻A 国,A 国早有准备”。故正确答案应为D 项。

第4题:

每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
那是一个大师辈起的年代,是一个充满________的年代,也是一个尊重知识、________“异端”、追求平等的年代.
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.问题,宽容
B.希望,排斥
C.困惑,赞赏
D.朝气,渴望


答案:A
解析:
本题可由第二空得出答案。既然是一个“尊重知识”、“追求平等”的年代,那对“异端”就不应该“排斥”.但也不可能是“赞赏”或“渴望”.故排除B、C、D。本题答案选A。

第5题:

每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述.要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
马丁利表示,自己喜欢考古学的原因在于“它能够_________,如实反映历史的演化过程”。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.见微知著
B.彰往察来
C.追本溯源
D.抽丝剥茧


答案:C
解析:
见微知著:指从事物的苗头可以推断其发展趋势并认识问题的实质.抽丝剥茧:形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次,强调分析推理。句中是“如实反映历史的演化过程”,不需要把握问题的实质,也不需要分析推理,故排除A、D。彰往察来:指记载往事不使湮灭,据以考察未来。追本溯源:追究根本,探索源头,比喻追寻根源。这两个成语的区别在于“彰往察来”既有彰往、溯源的一面,也有察来、借鉴的一面,而“追本溯源”则只侧重于探寻历史根源。题意只强调了对历史演化过程的如实反映,未体现洞察未来的一面.故选“追本溯源”更合适。本题答案选C。

第6题:

每道題包含一个句子或一段话.后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
一经加热,溶液中难溶解的物质就________到瓶底,这是一种非常________的化学现象。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.沉淀,普及
B.沉淀,普遍
C.沉积,特殊
D.沉积,普通


答案:B
解析:
沉淀:强调经过化学变化后.溶液中难溶解的物质就沉到液体底部;沉积:下沉堆积,不经过化学变化。故第一空应选“沉淀”,排除C、D.“化学现象”不能“普及”,第二空只能选“普遍”。

第7题:

每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
震区各级政府在恢复和发展经济的同时,还要多想办法。积极________再就业之路.以便使更多的下岗工人得到合理的________。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.拓宽,安顿
B.开辟,安排
C.开拓,安放
D.拓展,安置


答案:D
解析:
先看第二空,“安放”的对象一般是物,不能是人,排除C。“安置”是使有着落,特别是使工作、生活等有适当的位置,多用来指处理人事工作,影响较大。“安顿”指一般的安排处理,具有临时性.句意说的是“下岗工人”的出路问题,关系其前途命运。故填“安顿”不恰当,排除A。再看第一空.由“以便使更多的下岗工人”可知,“再就业之路”是需要“拓展”的,而不是“开辟”.排除B。本题的正确答案为D。

第8题:

三、阅读理解:共10题。每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

请开始答题:

11.收入差距大未必引起社会动荡,关键在于造成差距大的原因何在,把账算清楚,可以避免产生忿忿之情,剥削也就不再可能。经济交往中的糊涂账往往成为内部摩擦的原因。 根据本文,理解正确的是( )。

A.收入差距的加大必然带来矛盾的激化

B.经济交往过程中必然出现剥削的现象

C.经济纠纷常常是由于账目不清引起的

D.劳动收入问题是社会稳定的决定因素


正确答案:C

第9题:

每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
书籍是我们的良师益友,困惑时它给你________,悲哀时它给你慰藉。得意时它给你________。低落时它给你力量.
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.启发,指引
B.鼓舞,清醒
C.启发,清醒
D.鼓舞,指引


答案:C
解析:
由句中的“悲哀时它给你慰藉”、“低落时它给你力量”可知,空缺处要填的词语应分别与“困惑”、“得意”构成互补关系.“困惑”是指疑惑不解,这时候最需要的就是师友的指引和点拨,“启发”恰合句意.排除B、D。而“得意”往往容易使人忘形,迷失自我,这时“清醒”就显得分外重要。故本题答案为C。

第10题:

每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述.要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
《上海文学》新开“自由谈”一栏,本期刊登王安忆、陈丹青关于当代影视剧的专题对谈,,分析精当。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.旁征博引
B.旁搜博采
C.东拼西凑
D.博古论今


答案:A
解析:
旁征博引,指说话、写文章引用材料作为依据或例证:旁搜博采.广泛搜集采取;东拼西凑,比喻零乱地加以拼凑;博古论今,对古今的事情全都通晓,形容知识渊博。B、C、D三项的成语更注重强调知识面的广博,而A项更侧重于将通晓的知识用来支撑自己的言论或观点,故A项更符合文意。