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我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )前后。

题目
我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )前后。


A.三年级上学期

B.三年级下学期

C.四年级上学期

D.四年级下学期
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第1题：

中学生的品德发展由动荡走向成熟。研究表明，品德发展的关键期是（ ）阶段。 A．初一 B．初二 C．初三 D．高一


正确答案：B
品德发展的关键期是初中二年级这一阶段。

第2题：

小学生品德发展的关键期是（ ）前后。 A．二年级下学期 B．三年级上学期 C．三年级下学期 D．四年级上学期


正确答案：C
本题考查的知识点是“小学生德育的相关知识”。
【名师详解】从小学生品德的整体发展来看，研究认为：小学生品德发展的关键期或转折期大致在三年级下学期前后，由于教育工作上的差异，前后有一定的出入。

第3题：

小学儿童品德发展关键期是（ ）。

A．二年级下学期前后

B．三年级上学期前后

C．三年级下学期前后

D．四年级上学期前后


正确答案：C

第4题：

（　　）是儿童口头言语发展的关键期。

A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级

答案：B
解析：
幼儿期是儿童言语发展的关键时期。

第5题：

3 4 ．品德发展的关键期是 __________。


正确答案：

3 4 ．初二年级

第6题：

品德发展的关键期是_________。


正确答案：
初二年级

第7题：

我国小学课程的设计要适合小学儿童（ ）的特点。A．知识掌握B．能力培养C．品德养成D．身心发展


正确答案：D

课程要落实到学生身上，去影响学生，就必须适合学生的身心发展规律和特点。

第8题：

小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在___________。


正确答案：
小学三年级（或9岁左右）

第9题：

小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在小学六年级。（ ）


答案：错
解析：
小学儿童的品德发展存在着关键年龄．从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在小学三年级(或9岁左右)。

第10题：

小学儿童品德发展的“关键年龄”是在( )下学期前后。

A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级

答案：B
解析：
根据现有研究，小学儿童品德发展的“关键年龄”大约出现在三年级下学期前后。

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