第1题:
第2题:
第3题:
邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》,这一课程属于( )。
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.学校课程
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
校本课程是学校自己组织的活动课程()
单选题某小学为了发展国际化教育,提升学生的素养,聘用了外教人员’并引进了境外课程,使用境外教材。该校的做法()。A 合法,学校可以突出特色教育B 合法,教育改革促进学生快速发展C 不合法,学校不得开设境外课程,不得使用未经审定的教材D 不合法,学校应该跟相关教育行政部门申请
单选题我国东北地区很多学校在义务教育阶段开设滑冰相关的课程。这种课程属于()。A 国家课程B 地方课程C 校本课程D 生本课程
校本课程是符合校情而开设的活动课程。
下列说法选项不正确的是()A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()A、必修课程B、校本课程C、地方课程D、选修课程
单选题根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是( )。A 根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动B 按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设“××剧欣赏”课程C 根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”课程D 按照当地教育部门要求,利用路由资源开发“小小导游”课程
判断题校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。A 对B 错
多选题(2016山东)校本课程是促进学校特色发展的重要途径,下列说法正确的有()。A校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材B应该加强一线教师的课程开发能力建设C校本课程开发可以借助外校专家的指导D地方教育行政部门应该鼓励因校制宜开发校本课程
关于校本课程不正确的是()。A、学校和教师对国家课程和地方课程进行的再加工课程B、以学校和教师为主体,开发符合学生需要的课程C、校本课程的开发是学校和老师说了算D、校本课程具有时代性、自主性、个别性、开放性