第1题:
A、最基本的知识与技能
B、与其它学科之间的知识点与联系
C、本学科的发展历史与趋势
D、本学科的基本思想方法
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
教育心理学是__________与__________的交叉学科。
第4题:
第5题:
第6题:
A技术与艺术的融合
B美术基础
C观念与信息的融合
D审美与技巧的结合
第7题:
第8题:
A、基本概念
B、学科结构
C、学科潜力
D、教育价值
第9题:
第10题:
美育学是以美学和()的有机融合为主体的多种学科交叉的“边缘性”学科。A心理学B教育学C伦理学D艺术学
世界中等教育发展的特点与趋势
世界职业教育体系发展趋势是职业教育的各个层次以及它们与普通教育之间相互()。A、联系和衔接B、联系和沟通C、沟通和合并D、沟通和衔接
全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。
高等教育心理学的学科性质是()。A、介于心理科学和教育科学之间的交叉学科B、理论科学与应用科学之间的交叉学科C、自然科学与社会科学之间的交叉学科
教育心理学是一门介于社会与自然、应用与理论之间的交叉学科。
单选题生物-心理-社会医学模式产生的背景是()A 疾病谱和死因谱的变化B 医学学科的内部融合与外部交叉发展C 医学科学发展的社会化趋势D 人们对卫生保健需求的提高E 以上都是
生物-心理-社会医学模式产生的背景是()A、疾病谱和死因谱的变化B、医学学科的内部融合与外部交叉发展C、医学科学发展的社会化趋势D、人们对卫生保健需求的提高E、以上都是
高等教育学是高等教育的一门()。A、交叉学科B、综合学科C、边缘学科D、融合学科
当今世界科技发展的趋势是()。A、学科越来越精细化B、学科越来越综合化C、新兴学科不断涌现D、学科越来越精细,同时学科之间的综合、交叉更加突出