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人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有 （）。

题目
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有 （）。

A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性
参考答案和解析
答案：C
解析：
考 点 教育的属性

文字解析 教育的本质属性是一种有目的的、有组织、有计划地培养人的社会活动，它要解决的矛盾是受教育者是社会与个体之间的矛盾。
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第1题：

教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。


正确答案：
外在

第2题：

教育具体而实在的规定性主要体现在（ ）。

A．教育是人类有意识地传递社会经验的活动

B．教育具有经济功能

C．教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动

D．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动


正确答案：ACD
在中外教育史上，尽管对于教育的解说各不相同．但却存在着一个共同的基本点，即把教育看作是培养人的活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

第3题：

教育的具体而实在的规定性主要体现在（ ）

A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

B．教育具有经济功能C．教育具有政治功能

D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动

E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动 


答案：ADE

第4题：

教育的特质至少有以下哪几方面?（　　）
A.教育是人类社会所特有的有意识的活动
B.教育是人类与动物共有的生存活动
C.教育是人类特有的认识活动
D.教育是人类传递社会经验的活动
E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动


答案：A,C,D,E
解析：
专家点评：教育是培养人的社会实践活动，是人类社会特有的社会现象。

第5题：

“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说


正确答案：B
生物起源说的主要代表人物由利托尔诺和沛西·能，以达尔文的生物进化论为指导。主要观点是：①教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界，他把动物对小动物的爱护和照顾都说成是教育；②教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要；③人类只是在早已存在的教育形式上做了些改进，人类的教育就其本质来说与动物没有不同。根据题意，此题正确答案为：B。

第6题：

教育是( )。

A.人类社会独有的活动

B.人类与动物共有的活动

C.现代社会特有的活动

D.人类与其他高等动物独有的活动


正确答案：A

第7题：

请教教师资格考试:教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。

教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。


教育现象指人类各种教育活动的外在表现形式。

第8题：

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。


正确答案：
答：错误。人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性。

第9题：

教育的特质至少包括（）。

A.教育是人类社会所特有的有意识活动
B.教育是人类与动物共有的生存活动
C.教育是人类特有的认识活动
D.教育是人类传递社会经验的活动
E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动


答案：A,D,E
解析：
教育是培养人的社会实践活动。随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而 发展。教育是传承社会文化，传递生产经验,传递社会生活经验的活动。

第10题：

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有（　　）

A.自然性
B.社会性
C.生产性
D.适应性

答案：B
解析：

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