第1题:
第2题:
第3题:
关于“地理知识与技能”的评价要求正确的是()
A、评价学生地理知识理解和应用状况
B、对地理技能形成与运用的评价
C、地理情感的形成评价
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
《义务教育历史课程标准(2011年版)》实施建议包括()建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议是什么?
单选题《义务教育历史课程标准(2011年版)》“实施建议”中包括的具体建议有()。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④
王老师根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》设计了初一年级(水平四)学生第一学期的运动技能评价表,部分内容见表l。表1 运动技能评价表指出表1中设计内容存在的问题,并提出建议。
问答题《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议是什么?
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》“评价建议”中“评价学生参与探究性活动过程的表现”.应重点评价哪些方面
下列符合《义务教育生物学课程标准(2011年版)》评价建议的叙述是( )。A.重视对学生的探究能力进行评价 B.倡导过程性评价替代终结性评价 C.在不同内容的教学中采用相同的评价策略 D.根据实验结果,评价学生的实验操作技能
王老师根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》设计了初一年级(水平四)学生第一学期的运动技能评价表,部分内容见表1.问题: (1)该评价表对学生学业评价的意义有哪些?(9分) (2)指出表1中设计内容存在的问题,并提出建议。(6分)
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对情感态度与价值观形成的评价”这一评价建议的理解。(提示:从学生的变化与发展和评价方式、方法等方面思考)