第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”这一评价建议的理解。(提示:从现实意义和评价方式等方面思考)
问答题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。
单选题对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。A 提倡多主体评价B 注重表现性评价C 注重量性评价D 采用多种评价方式
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。
问答题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。
单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化,课程标准中明确提出的三种评价方式是()A 纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B 纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C 形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D 纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价
《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式多样化,要重视形成性评价,使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是( )。A.行为观察 B.实验操作 C.课题研究 D.成长记录
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“评价的实施’’这一评价建议的理解。 (从评价方式等方面思考)
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。