允许成绩优秀的学生跳级，体现了（ ）原则。A．启发性B．直观性C．因材施教D．巩固性
第1题：
苏格拉底的“产婆术”，体现了（ ）原则。
A．巩固性
B．直观性
C．启发性
D．理论联系实际
E．因材施教
第2题：
《学记》中提出： “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的( )。
A．启发性原则
B．巩固性原则
C．直观性原则
D．因材施教原则
第3题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了哪一条教学原则？ （ ）
A．直观性原则
B．巩固性原则
C．因材施教原则
D．启发性原则
第4题：
第5题：
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）
A．直观性原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．因材施教原则
第6题：
允许成绩优秀的学生跳级，体现了（ ）原则。
A．启发性
B．直观性
C．因材施教
D．巩固性
第7题：
经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，体现了教育的（ ）。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
第8题：
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了哪一条教学原则? ( )
A．直观性原则
B．巩固性原则
C．因材施教原则
D．启发性原则
第9题：
第10题：