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根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为( )。A.近景动机和远景动机B.

题目

根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（ ）。

A．近景动机和远景动机

B．直接动机和间接动机

C．内部动机和外部动机

D．高尚动机和低级动机

参考答案和解析
正确答案：C
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第1题：

根据学习动机的作用于学习活动的关系，可以分为（）？

A近景的外在动机和远景的内在动机

B近景的直接性动机和远景的间接性动机

C近景的内在动机和远景的外在动机

D外在动机和内在动机


B
略

第2题：

(2008年4月)根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）。
A.高尚的动机与低级的动机
B.近景动机与远景动机
C.内部动机与外部动机
D.直接动机与间接动机


答案：C
解析：
学习动机根据内容的社会意义，可以分为高尚的动机与低级的动机或正确的动机与错误的动机；根据动机的作用与学习活动的关系远近，可以分为近景的直接动机与远景的间接动机；根据起作用的范围不同，可分为一般动机和具体动机；根据学习动机的动力来源，可分为内部动机与外部动机。

第3题：

根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ）
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.主导性学习动机和辅助性学习动机
D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机


答案：A
解析：
诱因来源可以分为来自学习者内部和学习者外部，相对应的动机分别为内部学习动机和外部学习动机。

第4题：

根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为（ ）。
A.直接动机和间接动机
B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
C.内部动机和外部动机
D.高尚的动机和低级的动机


答案：C
解析：
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部动机和外部动机。

第5题：

根据学习动机 的（ ），可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。


答案：作用与学习活动的关系,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题：

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
D.主导性学习动机和辅助性学习动机


答案：B
解析：
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

第7题：

根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（ ）。

A．近景动机和远景动机

B．直接动机和间接动机

C．内部动机和外部动机

D．高尚动机和低级动机


正确答案：C

第8题：

根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为 （ ）

A、 高尚的动机与低级的动机

B、 近景动机与远景动机

C、 内部动机与外部动机

D、 直接动机与间接动机


正确答案：C

第9题：

根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。


正确答案：
内部学习动机

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