教学大纲具体化的表现形式是( )。A.教学计划B.课程目标C.教学目标D.教科书

题目

教学大纲具体化的表现形式是( )。A.教学计划B.课程目标C.教学目标D.教科书

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第1题:

有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标


答案:C
解析:
课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。

第2题:

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
A.教学计划
B.教学大纲
C.课程目标
D.教学目标


答案:B
解析:
编写教科书和教师进行教学等都以大纲为依据。

第3题:

教学大纲具体化的表现形式是( )。
A.教学计划 B.课程目标
C.教学目标 D.教科书


答案:D
解析:
教科书是教学大纲的具体化。

第4题:

编写教科书和教师进行教学的主要依据是().

A.教学计划

B.教学大纲

C.课程目标

D.教学目标


正确答案:B
B【解析】编写教科书和教师进行教学都是以教学大纲为依据.

第5题:

课程的一般结构是()。

A、课程内容、课程目标、课程目的

B、课程内容、教科书、课程方法

C、教学计划、教学大纲、教科书

D、知识、经验、活动


参考答案:C

第6题:

课程的一般结构包括【 】

A.课程目标、课程内容、课本

B.课程目标、教学计划、课程标准

C.课程体制、教学大纲、课程内容

D.课程计划、课程标准、教科书


正确答案:D
【考点点击】本题主要考查的知识点是课程的一般结构。
【要点透析】在课程的一般结构中,宏观结构即课程计划(也称教学计划),具体结构即课程标准(也称教学大纲)和教科书(简称课本)。课程目标、课程内容、课程结构均属课程的一般范畴。本题属于识记层次,考生对这类知识点一定要记准记清,可简记为:计划十标准(大纲)+书本一结构。答案为D。

第7题:

编写教科书和教师进行教学的直接依据是【 】

A.教学计划

B.课程目标

C.教学目标

D.教学大纲


正确答案:D
【D】[解析]教学大纲是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

第8题:

编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )。

A.课程目标

B.教学目标

C.教学计划

D.教学大纲


正确答案:D
教学大纲又叫学科课程标准,是指导编写教科书和教师进行该学科教学的直接依据。

第9题:

学校组织教育和教学工作的依据是( )。

A.课程目标

B.教学大纲

C.教学计划

D.教科书


正确答案:C
课程计划,又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据,也是制定课程标准的依据。