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下面谱例中，为第6小节选配的和弦是（ ）。

题目
下面谱例中，为第6小节选配的和弦是（ ）。

A.Ⅳ－Ⅰ
B.Ⅲ－Ⅰ
C.Ⅴ－Ⅰ
D.Ⅰ－Ⅴ
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第1题：

下面谱例第2小节的和弦编配是（ ）。

A.I级和弦
B.I级和弦
C.IV级和弦
D.VI级和弦

答案：A
解析：
本题考查对和声编配的识别。谱例给出的是d小调的旋律，第2小节为I级主和弦的五音。

第2题：

下列合唱谱例中，出现重属和弦的小节是

A.第1小节
B.第2小节
C.第3小节
D.第4小节

答案：C
解析：
暂无解析

第3题：

为下面谱例中的旋律配和声， 其中终止四六和弦可用于第几小节？ （ ）

A． 第 1 小节
B． 第 2 小节
C． 第 3 小节
D． 第 4 小节

答案：C
解析：
主和弦的第二转位（后面常直接出现一个属和弦）出现在终止以前，被称为终止四六和弦。分析谱例，根据调号和临时升记号判断，这条旋律应为6和声小调；第4小节仅有的一个音是E，即调式的主音，旋律在这里终止；因为终止之前可使用终止四六和弦，所以终止四六和弦可用于第3小节，由此得出本题的正确答案选C。

第4题：

下面谱例中第1小节的和弦编配是( )。

A.I级和弦
B.Ⅱ级和弦
C.Ⅳ级和弦
D.Ⅵ级和弦

答案：A
解析：
谱例给出的是e小调的旋律，第一小节为I级主和弦的根音和五音。

第5题：

分析下面谱例。
要求：
（1） 判断调式调性。（3 分）
（2） 写出曲式结构名称。（3 分）
（3） 写出曲式结构图示。（6 分）
（4） 写出第 9—10 小节与第 11—12 小节之间的关系。（3 分）


答案：
解析：
（1）C自然大调。
（2）
（3）再现单三部曲式。
（4）9—10小节与11—12小节为模进关系。

第6题：

下面谱例中， 为第 6 小节选配的和弦是（ )

A． IV-I
B． III-I
C． V-I
D． I-V

答案：A
解析：
谱例中旋律为F大调，第六小节是d2到c2的进行。F大调的IV级是B-D-F，I级是F-A-C，与题目吻合。F大调的I级、III级与V级音上构成的和弦中不包含D音，所以可以排除B、C、D选项。

第7题：

下面谱例中，5-6小节和1～4小节的关系是( )。

A.时值紧缩

B.时值扩大

C.旋律模进

D.旋律加花

答案：A
解析：
从上述谱例中可以发现，5-6小节和1～4小节的关系是时值紧缩的。B选项时值扩大指的是后面小节的时值相对前面小节的时值来说是扩大的，C选项旋律模进指的是将歌曲的主题旋律或其他乐句的旋律再或它们的乐节、乐汇等作重复出现，每一次的高度都不相同，D选项旋律加花指的是在后面小节中加入某些装饰音，使之形成具有装饰性的旋律。因此正确答案为A。

第8题：

下面谱例中，5—6小节和1—4小节的关系是（ ）

A.时值紧缩
B.时值扩大
C.旋律模进
D.旋律加花

答案：A
解析：
知识点:旋律的发展手法。谱例中 5 ～ 6 小节与 1 ～ 4 小节之间的节奏时值加以缩短变化，属于时值紧缩。

A项：时值紧缩是指节奏时值加以缩短变化。与题干相符，当选。

B项：时值扩大是指节奏时值加以扩大。与题干不符，排除。

C项：模进亦称移位。这一手法是将歌曲的主题旋律，主要乐句、乐节、乐汇等在不同音高上进行重复。与题干不符，排除。

D项：旋律加花是指把音乐主题或曲调片段加以装饰性变化。与题干不符，排除。

第9题：

下面旋律片段是选自柴科夫斯基所创作的《夜莺》，下谱例中第2小节的和弦编配是()。


A.Ⅳ-Ⅵ-V
B.Ⅵ-Ⅱ-V
C.I-Ⅱ-V
D.Ⅱ-I-Ⅵ

答案：D
解析：
该旋律片段为D调，e2为D大调Ⅱ级和弦的根音，d2为D大调Ⅰ级和弦的根音，b1为D大调Ⅵ级和弦的根音。
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第10题：

下面谱例中，七和弦的数量有几个( )

A.O个

B.1个

C.2个

D.3个

答案：B
解析：
从上述谱例中可以发现，七和弦的数量是1个。七和弦指的是由四个音按照三度关系叠置起来的和弦，谱例中第2小节中E一#G—B—D为七和弦。因此正确答案为B。

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