常有"学生喜欢我吗?同事怎么看我?"这些忧虑，说明该教师处于_________阶段。
第1题：
第2题：
第3题：
处于_______阶段的教师，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”、“同事如何看我?”、“领导觉得我怎样?”等等。
第4题：
福勒和布朗认为．如果一个教师最担心的问题是：“学生喜欢我吗?” “同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等问题，那么这位教师就可能处于( )
A．关注生存阶段
B．关注任务阶段
C．关注内容阶段
D．关注学生发展阶段
第5题：
某教师时常关注“学生喜欢我吗?”， “同事们如何看我?” “领导是否觉得我干得不错”等问题，反映出其成长处于（ ）
A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注学生阶段
D．关注任务阶段
第6题：
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（ ）
A．关注自我阶段
B．关注生存阶段
C．关注情境阶段
D．关注学生阶段
第7题：
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（ ）
A．关注自我阶段
B．关注生存阶段
C．关注情境阶段
D．关注学生阶段
第8题：
处于__________阶段的教师，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”、“同事如何看我?”、“领导觉得我怎样”等等。
第9题：
福勒和布朗认为．如果一个教师最担心的问题是：“学生喜欢我吗?” “同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等问题，那么这位教师就可能处于（ ）
A．关注生存阶段
B．关注任务阶段
C．关注内容阶段
D．关注学生发展阶段