第1题:
A、开门见山,直接导入
B、温故知新,复习导入
C、创设环境,情境导入
D、以上均是
第2题:
第3题:
A、直接导入
B、直观导入
C、故事导入
D、实验导入
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
上课伊始,教师开门见山,用精炼的语言切入主题,提示一节课的主要内容,这种导入方法是直接导入。( )
第9题:
第10题:
下列关于导入高程的说法中错误的是()。A、平硐导入高程用几何水准测量完成B、斜井导入高程用三角高程测量来完成C、立井导入高程用光电测距仪来完成D、导入高程的方法与开拓方式无关
关于Python的导入机制,以下说法错误的是?()A、首先检查sys.modules是否有对应模块,有则使用,无则导入B、被导入的模块最顶层的语句会在每次导入时都运行C、一般导入的搜索路径顺序由sys.path定义D、如果对应有同名的py和pyc文件,优先导入pyc文件
单选题下列关于导入高程的说法中错误的是()。A 平硐导入高程用几何水准测量完成B 斜井导入高程用三角高程测量来完成C 立井导入高程用光电测距仪来完成D 导入高程的方法与开拓方式无关
单选题以下对上课导入方法理解错误的一项是()。A 今天我们这堂课主要学习文言通假字的知识,运用了明确目标的方法B 请同学们上课前,先仔细阅读课文第三段,运用了激活生活经验的方法C 在学习课文之前,我们先来看一段有关录像,运用了创设情境的方法D 在上课前,我们先将上一节课的内容,简单复习一下,运用了复习旧知的方法
单选题以下对导入方法的理解错误的一项是( )。A “今天我们这堂课主要学习文言通假字的知识”,运用了“明确目标”的方法B “请同学们上课前,先仔细阅读课文第三段”,运用了“激活生活经验”的方法C “在学习课文之前,我们先来看一段有关录像”,运用了“创设情境”的方法D “在上课前,我们先将上一节课的内容,简单复习一下”,运用了“复习旧知”的方法
教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种导入方式称为( )。A、直观导入B、练习导入C、事例导入D、悬念导人
判断题教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。( )A 对B 错
上课了,教师说:“上课之前老师给大家介绍一段历史背景,这首歌曲其旋律来自花鼓调《十二月调》,抗日战争时期,这首曲调曾被填上《打黄沙会》的新词,之后在这首歌的基础上形成了这首新民歌.并且广泛的流传在于我国的山东等地。谁能猜出这首民歌的名字呢?”从而导入新课。案例中采用的导入方法是()。A.设疑导入 B.音频导入 C.创境导入 D.故事导入
以下哪一项是错误的解酒方法:()A、吃水果B、喝蜜糖C、喝牛奶D、喝酸奶
上课伊始,教师向学生播放贝多芬生平简介视频,引起学生对于这位音乐巨匠的好奇心。随后,教师说:“那么咱们这节课一同走进贝多芬,学习他的《合唱交响曲》。”案例中采用了()方法。A.设疑导入B.视频导入C.温故导入D.故事导入